[Burke]: سيأتي اجتماع لجنة مدرسة ميدفورد الآن. سوف السكرتير يدعو لفة.
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: عضو ديبينيتو. حاضر. عضو كريس. هنا. عضو بوستون. هنا. عضو روجيرو. حاضر. عضو روسو. حاضر. العضو فان دير كول. حاضر. قائد.
[Burke]: حاضر. سبعة حاضر ، لا شيء غائب. كل ما يرجى الارتقاء وتحية علمنا. أتعهد بالولاء لعلم الولايات المتحدة الأمريكية ، والجمهورية التي تقف عليها ،
[SPEAKER_20]: في ظل الله ، غير قابل للتجزئة ، مع الحرية والعدالة للجميع.
[Burke]: شكرًا لك. موافقة محضر 24 يونيو 2019. هل هناك اقتراح على الأرض للموافقة؟ الحركة للموافقة. هناك اقتراح للموافقة عليه السيد بنديتو. هل هناك ثانية؟ ثانية. أعارها السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ منحت. موافقة الفواتير ، تحويل الأموال. الحركة للموافقة.
[DiBenedetto]: ثانية. العمدة بيرك. كان لدي بعض الأسئلة إذا كنت لا تمانع. بالتأكيد. شكرًا لك. السيد بنديتو. شكرًا لك. في الصفحة أولاً ، لدي عدد قليل. عصياتي تعمل. كالعادة ، أليس كذلك؟ في الصفحة 7 من 17. مشروع القانون المشوي الوطني لـ 16-2802 ، إنه غير مصنف. أنا فقط لا أعرف لماذا سيكون غير مصنف. ربما كان ذلك من قبل. إنه مثل الخامس لأسفل.
[Patterson]: نعم ، هذا يتعلق بحساب الدوار ، وبالتالي فإن المصطلح يسمى غير مصنف لنفقاته العامة للحساب المعين. شكرًا لك.
[DiBenedetto]: في الصفحة التالية ، 8 من 17 ، كان لدي سؤال بخصوص المدرسة ، وثلث الطريق ، تحت قيادة Trotter-Richard ، مستحقات لجنة المدارس 290.12 دولار.
[Patterson]: لذلك كان جزءًا من مؤتمر المشرف ، Maasc ، هذا العام ، وكان جزءًا من استضافة مشروع CCSR لأسفل من أجل Cape ، بحيث كان ذلك هو السداد لبعضه
[DiBenedetto]: نفقات حسنا ، وأنا أعلم أن السيد. تقاعد Trotter من المنطقة التعليمية وما زال هو مدير CCS لا يزال نعم ، وبالتالي فإنه سيذهب إلى ذلك قبل صحة CCS. حسنًا ، مجرد توضيح ولكن على صف كريستين سويني بمبلغ 250 دولارًا من الكتب المفقودة التي كنت أخصمها و
[Patterson]: نعم ، لذلك كان ذلك بمثابة سداد من هذا الحساب الدوار.
[DiBenedetto]: ثم في الصفحة 10 من 17 ، الرابع لأسفل ، CT Book Holdings ، وتقول تصنيف معلق.
[Patterson]: مرة أخرى ، هذا صندوق منفصل آخر. إنه صندوق استئماني. لذلك ليس لديها اندلاع خاص. إنه مجرد سطر واحد للنفقات. لذلك يعتبر غير مصنّف بناءً على ما يستخدمونه من أجله.
[DiBenedetto]: حسنًا ، عظيم. في ذلك ، أوه ، واحد ، آسف. في الصفحة 14 من 17 ، الثانية لأسفل. تقول 1868 دولارًا من الأخطاء والإغفالات غير الموزعة للتأمين على RR RUDY.
[Patterson]: صحيح. هذه أخطاء التأمين والتأمين على الإغفالات لسياسات لجنة المدرسة.
[DiBenedetto]: أوه ، حسنًا. أنا فقط ، عندما قلت غير موزعة ، أنا فقط ، حسنًا. شكرًا لك. هذه هي كل أسئلتي. شكرا لك دائما الرد عليهم. الحركة للموافقة.
[Burke]: هناك اقتراح للموافقة. السيدة Vanderkloot ، عليك أن تضغط على الزر الخاص بك. السيدة فاندركلوت. لدينا نظام جديد هنا. نحن نحاول الدخول في مكانه. السيدة فان كلوت.
[Van der Kloot]: كريستين ، أنا أذكر هذا فقط بحيث لا يسبب لك مشكلة في السجلات. لقد حصلت على خطأ مطبعي في الصفحة 10 من 17 ، رابطة بوسطن الكبرى. يجب أن يكون G-R-E-A بدلاً من A-E.
[Patterson]: نعم. هذا هو البائع. لذلك سوف نحصل على هذا التعديل وتصحيح. نعم ، مجرد خطأ مطبعي. شكرًا لك. شكرًا لك.
[Burke]: جيد جدًا. على اقتراح السيد بنديتو ، هل هناك ثانية؟
[Van der Kloot]: ثانية.
[Burke]: الثاني من قبل السيد روسو. كل هؤلاء يؤيدون؟
[Van der Kloot]: فرصة.
[Burke]: كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. شكرًا لك. تقرير سكرتير. لا أحد. تقرير اللجان. لا أحد. مشاركة المجتمع. لا أحد. تقرير المشرف. تعليقات المشرف التحديث على افتتاح المدرسة. سيدتي المشرف ، دعني أحصل على هذه آسف ، المشرف. هنا تذهب يا سيدتي.
[Edouard-Vincent]: مساء الخير ، الجميع. أود أن أقول الترحيب مرة أخرى إلى السنة الثانية بالنسبة لي ، ولكن عام دراسي جديد مثير. لا أستطيع أن أصدق كيف يطير الوقت. لقد تشرفت بالخدمة كمشرف لك لمدة عام كامل الآن ، وأنا أتطلع إلى مواصلة عملنا معًا أثناء تحريك مدارس Medford العامة إلى الأمام. نحن واحد ميدفورد ، منطقة واحدة. العام الدراسي الجديد يجلب دائمًا أعضاء جدد في مجتمع مدرستنا. لذلك أود أن أغتنم هذه الفرصة فقط لتقديم بعض المسؤولين الجدد الذين هم هنا معنا اليوم والتعرف عليهم. إذا كنت هنا ، فلا تتردد في الوقوف. مساعدنا المساعد الجديد ، الدكتور بيتر كوشينغ. الذين سيركزون على المدارس الثانوية والمتوسطة والثانوية. مديرنا الجديد لخدمات التلاميذ ، السيدة جوان بوين ، التي حلت محل كاثلين مدغليو ، التي تقاعدت في يونيو. وعلى مدار السنوات الست الماضية ، عمل المدير بوين كمنسق لبرامج التعليم والانتقال الخاص الثانوي للمدارس العامة في ميدفورد. لدينا مساعد جديد في مدرسة أندروز المتوسطة ، جوليا ماكوين ، التي حلت محل ديف ديماتيا ، الذي تقاعد في يونيو. في مدرسة كورتيس تافتس ، لدينا مدير جديد ، الآنسة ليزا كينجسلي ، التي بدأت واجباتها رسميًا اليوم. وهي تحل محل برايان تومي ، الذي انتقل إلى دور جديد في منطقة أخرى. نود أن نتعرف على أليس بيث فيتزباتريك ، مستشار التوجيه في مدرسة ميدفورد الثانوية ، والذي تم تعيينه كمدير مساعد لبرامج CTE للمدرسة الثانوية التقنية المهنية في ميدفورد. مورين لافين ، وهو معلم مخضرم في المدارس المتوسطة والمتوسطة والثانوية في مدارس ميدفورد العامة. تم تعيينها لملء مدير مركز التوجيه مؤقتًا لتغطية إجازة طويلة الأجل. ليزا إيونيلي ، الذي تم تعيينه منسق برامج التعليم الخاص الثانوي في المدرسة الثانوية ، ليحل محل موقف جوان بوين. ونود أن نتعرف على لورين بيرلو. تم تعيين منسق لبرامج التعليم الخاص في مدارس كولومبوس وماكجلين وأندروز المتوسطة ، ليحلوا محل ليزا إيونيلي. لذلك كان لدينا الكثير من الحركة ، لكنني أردت فقط أن نأخذ هذا الوقت للترحيب رسميًا بجميع الإضافات الجديدة إلى عائلة موستانج. لذلك في هذا الوقت ، على مدار الصيف وفي بداية العام الدراسي ، كان لدينا العديد من الشركاء الرائعين من المجتمع. Team Medford وأجزاء أخرى من المجتمع تدعم مدارسنا. وأردنا أن نتعرف ونقول شكرا لك. وهكذا خرج بعض شركائنا في المجتمع الرائعين اليوم لمنحنا هذه الفرصة للتعرف عليهم. لذلك أردت أن أسأل ما إذا كانت الآنسة ديان كالدويل يمكن أن تتقدم فقط حتى نتمكن من شكر العديد من الأصدقاء والشركاء الذين دعموا مدارس Medford العامة بطريقة سخية للغاية.
[Burke]: آنسة. كالدويل.
[Caldwell]: شكرا لك وترحب بالعودة إلى الجميع. من الجيد حقًا أن أعود ، على الرغم من أنني لا أشعر أنني تركت كثيرًا. لذلك نحن محظوظون للغاية لوجود شراكات مع مختلف الشركات والشركات في ميدفورد. لكنني أرغب في إرضاء الفريق ، جميعًا ، يأتي الآن ، بدءًا من Sam Tarabelsi. لقد كان سام مع هولمارك هيلث ، وسام ، هذه هي السنة الثانية عشرة؟ السنة الثانية عشرة والعد ، لا ندع سام يذهب. أتذكر أن بيفرلي نيلسون تقول لسنوات عديدة أنها لا تستطيع انتظار المكالمة الهاتفية من السيد تيرابيلسي ، نحن نعود. ما يفعله كل هؤلاء الأشخاص المذهلين وراءنا ، وأنا أعلم أن لديك القائمة.
[Edouard-Vincent]: سأقول أسمائهم. نعم. سام تيرابيلسي ، وهو مدير البنية التحتية. ملكة جمال سو ساندبرغ ، الذي هو الرئيس التنفيذي. هل يمكنك أن تلوح من فضلك حتى يعرف الجميع من أنت؟ شكرا لك يا سو. لدينا معنا جانيت بيرالت. شكرا لك جانيت. لدينا من WB Mason ، ستيفاني Altavesta. ومن Armstrong Ambulance ، السيد Davin Forse ، مدير العمليات.
[Caldwell]: كما تعلمون ، فإن بداية العام الدراسي أمر صعب دائمًا على بعض عائلاتنا. في مباني مدرستنا ، عندما نعلم أن لدينا ما بين 150 إلى 200 حقيبة تحمل على الظهر فقط مليئة بالإمدادات المدرسية والمواد لطلابنا ، فهي لا تساعد فقط أطفالنا ، بل إنها تساعد المعلمين وعائلات مجتمعنا حقًا. وهكذا كل عام نرحب بهم مرة أخرى بأذرع مفتوحة ونقول ، شكرًا جزيلاً على كل ما تفعله. السيد Terrabelsi ، هل تود أن تقول بضع كلمات؟
[SPEAKER_01]: شكرا لك مرة أخرى يا ديان. إنه لمن دواعي سروري دائمًا. أعود قبل 12 عامًا عندما قلت لأول مرة أننا نقوم بذلك للعام الأول ، وسأعود. لذلك أنا نوع من يعني ذلك. وآمل أن أستمر في القيام بذلك. حقا ، إنه لمن دواعي سروري. أعني ، هؤلاء الرجال ، مرة أخرى ، من WB Mason ، شريكنا الجديد والراعي الرئيسي حقًا. لدينا Armstrong الذي هو في فريقنا ولكن دائما هناك من أجلنا. ثم زميلي في الفريق في ميدفورد ، نذهب إلى جميع الأحداث المجتمعية ونحن حقًا وهذا حدث خاص بالنسبة لنا. أعني ، لقد عاد إلى المدرسة. هذا حقا يجعلني متحمس. وأنا أفكر دائمًا في طرق للمساهمة في القضية. لدينا أيضًا الطريقة التي ، كما تعلمون ، على الرغم من أنني عضو ، يمكنني حقًا الحصول على المال من هؤلاء الرجال للمساهمة حقًا في هؤلاء الطلاب. وكانوا هائلين. هائِل. لقد كان لدينا الروتاري في الماضي ، وسنستمر في الحصول على رعاية. لكن الأهم من ذلك ، مرة أخرى ، وأريد أن أتأكد من أن الرئيس التنفيذي لنا ، سو ساندبرج ، الذي انضم إلى منظمتنا ، Meadows Wakefield Healthcare ، وأعرف حقًا ، أن يأخذوا الوقت وأن نكون هنا ، مميزًا بالنسبة لي ، إلى جانيت ، لنا جميعًا ، لأن هذا يعني حقًا أننا نفعل الشيء الصحيح للمجتمع وللطالبة وللطالبة المدرسية. لذلك ، على أي حال ، شكرا لك. سو ، هل تريد أن تقول بضع كلمات؟
[SPEAKER_20]: حسنًا ، الآن أعلم أنكم كنت هنا منذ وقت طويل ، لذلك أود فقط أن أقول ، أنا مثلك ، لقد كنت في الدور الآن في السنة ، وما زلت أشعر بالدوار ، عندما أسمع اليوم الأول من المدرسة ، أعود من الأيام التي بدأها أطفالي. لكنني سأقول فقط أن Melrose-Wakefield Healthcare ملتزم حقًا بمجتمع ، وعندما تتحدث عن دعم الأطفال ، فهي مستقبلنا ، لذلك نحن سعداء للغاية بالوقوف ، والوقوف مع Armstrong. نصل إلى العمل معهم يوميًا حول رعاية المرضى ، لذلك من الممتع أن تكون في مشروع مثل هذا حيث يتعلق الأمر بمستقبل أطفالنا. وهم هم الذين سيهتمون بنا في المستقبل. وبالطبع ، من الممتع أن يكون هناك شخص نشتريه بالفعل مواد من أجل تكثيفها ونساعد أيضًا في التبرع. لذلك من الممتع أن يكون لديك شركاء وبائعينا أيضًا. لذا نقدر الجميع هنا الليلة وأتمنى لكم يا رفاق مجرد عام دراسي رهيبة. شكرًا لك. شكراً جزيلاً.
[Burke]: نيابة عن لجنة المدارس ، نود أن نشكر Team Medford على كل عملك ووجودك حقًا هناك على مدار عام. وهذا يعني الكثير ، ليس فقط لنا ، ولكن أطفال مجتمعنا. لذا أشكركم جميعًا كثيرًا.
[Edouard-Vincent]: لدي أيضًا بعض المؤشرات الإضافية التي أريد طرحها أيضًا. عندما ذكرت الكرم الشديد ، كان كرم مجتمع الأعمال رائعًا. بالإضافة إلى ما قدمه فريق Medford للتو ، تفانيهم الصادق لنا ، تلقينا أيضًا تبرعًا سخيًا من Wegmans. من بين 200 حقائب تحمل على الظهر كانت مليئة بالإمدادات المدرسية. وجاءوا إلى المدرسة وأسقطوهم وأرسلوا حقائب الظهر. بالإضافة إلى Wegmans ، كان لدينا شريك آخر ، صديق للمجتمع ، وهو جيرو يعمل مع مدارس Medford العامة لفترة طويلة جدًا. كما تبرعوا بـ 200 حقيبة ظهر إضافية مع اللوازم المدرسية. وبينما نقدم لك تقارير إضافية لك هذا المساء ، ستستمر في سماع شركائنا وكيف نقول شكراً لنقل جوزيف والعديد من الشركاء الجيدين الآخرين في المجتمع الذين يدعمون ما يحدث في مدارس ميدفورد العامة. خلال فصل الصيف ، كان لدينا أول حدثين على الإطلاق. كان الكثير منكم قادرين على المجيء ودعم ذلك. كان لدينا الصف السادس الترحيب لدينا الشواء. وكان لدينا التخرج الصيفي في مدرسة ميدفورد الثانوية. لذلك أردت فقط أن أذكر ذلك في ملاحظاتي الافتتاحية أن أشكركم جميعًا الذين تمكنوا من دعمنا. لقد كان حدثًا ممتعًا. كنا ممتنين جدا. كان الطقس متعاونيًا للغاية. كنا نعمل بجد ، نعمل بشكل تعاوني كفريق واحد. وكلا المديرين ، المدير توتشي والهبوط الرئيسي ، المشرف المساعد ديان كالدويل ، مديرة المناهج الدراسية برناديت ريتشيديلي ، مساعد مدير أندرو جوليا ماكوين ، ومساعد مديري ماكجلين ، ميا ماستوني ، بوليت فاندركول. كانوا قادرين على القفز والمساعدة في تقديم ذلك اليوم مع الطعام. نريد أن نشكر إدارة الأشغال العامة في المدينة. لقد خرجوا ، وقاموا بتطهير المنطقة ، وقاموا بتنظيفها ، وجعلوها جاهزة للشواء ، وعادوا وجمعوا أي سلة المهملات. لذلك نحن نقدر حقًا الجهد التعاوني. ومرة أخرى ، صعد Wegmans وقدم Wegmans ، ووفر بلطف جميع المشروبات المائية والرياضية لجميع طلابنا في ذلك المساء. وكان لدينا جهد تعاوني لكلا PTOs ، PTOs في المدارس المتوسطة ، والآباء والأمهات الذين يقطعون ذلك لجعله حدثًا رائعًا ، والمعلمين الذين يعملون أيضًا. لذلك كنا حقًا ، نقدر ذلك حقًا. وتخرجنا في المدرسة الثانوية ، التخرج الصيفي ، شكرا لك مرة أخرى. لدعم هذا الحدث ، مدير المدرسة ، وكل ما حدث ، وستسمع عن ذلك في وقت لاحق اليوم. لكن ما يمكنني قوله هو أن هؤلاء الطلاب الذين تخرجوا ، يجب أن يشعروا أنهم كانوا موستانج ، ولم يستسلم موستانج أبدًا ، حتى لو كان ذلك بعد ذلك بقليل. لكننا فخورون بهم حقًا ، وأشكرك مرة أخرى ، لجنة المدارس ، على دعمك خلال أشهر الصيف لهذا الحدث الخاص. أريد فقط أن أقول إنني أختتم ، لكن اليوم كان لدينا آخر أولاً في منطقتنا. كانت اليوم هي المرة الأولى التي أجرينا فيها تجارب رياضية في المدارس المتوسطة. لذا ترقبوا. سوف تسمع المزيد عن ذلك. لكن طلاب المدارس المتوسطة لدينا لديهم الفرصة. للمشاركة في عبر البلاد والبيسبول والكرة اللينة. لذلك تحدث التجارب. وكما تعلمون ، نحن جزء من دوري بوسطن الكبرى ، والذي يشمل مالدن وإيفريت وسومرفيل وريفير. لذلك نحن متحمسون لذلك. والمباراة الأولى هي 16 سبتمبر ، لذلك ستستمر في سماع ما يحدث مع الرياضة ، كل الأشياء في المدرسة المتوسطة. وأخيراً وليس آخراً ، هذه متابعة سريعة لأحد طلابنا الذين تخرجوا من فئة 2017 ، وهو موستانج فخور للغاية ، السيد جوزيف فارار. وفي نهاية العام الدراسي ، العام الدراسي الأخير ، ذكرنا أنه كان يعمل ، وكان جزءًا من الفريق. لقد تحدث مدير العلوم لدينا ، روكو سيري ، عن ذلك. لكني أردت فقط أن أعطيك تسليط الضوء. نحن فخورون بأن جوزيف فرح ، خريج مدرسة ميدفورد الثانوية لعام 2017 ، وهو حاليًا رائد فيزياء ، وفي كلية Honors في UMASS بوسطن ، تشارك في جائزة اختراق بقيمة 3 ملايين دولار. لقد شعرت أن الأمر يستحق الإعلان عنكم جميعًا لكونك جزءًا من تلسكوب الحدث Horizon ، EHT. التعاون الذي التقط الصورة الأولى لثقب أسود في أبريل. عندما تم تسجيل الصورة ، كان فارح المرحلة الجامعية الوحيدة في الفريق المكون من 347 عضوًا. كما صرح مستشار UMass نيومان ، ما هو إنجاز علمي ملحوظ للدراسة الجامعية التي ساهمت في اكتشاف تاريخي من هذه الأهمية ليست أقل من مذهلة. يفخر UMass Boston بمواهب جوزيف فاريس ويسعده ببساطة أنه قد تم الاعتراف به من خلال هذه الجائزة. لذلك أريد أن أقول لكم جميعًا ، نعم ، لنقدم له جولة من التصفيق. إنني أتطلع إلى عام رائع آخر ، وكما هو الحال دائمًا ، اذهب إلى موستانج.
[Burke]: اذهب باتريوت. شكرا جزيلا لك يا سيدتي المشرف. هل يمكنك أيضًا إعداد شكر لجميع الشركاء المختلفين من لجنة المدرسة؟ نعم بالتأكيد. شكرًا لك. إنه اقتراح لتلقي هذا التقرير ووضعه في ملف السيد بنديتو ، الذي أعاره السيد روسو. كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ الحركة يحمل.
[DiBenedetto]: هل يمكننا دعوة جوزيف فرح للمجيء ومنحه الثناء على عمله وإنجازه وإعادته إلى حظيرة ميدفورد. أنا أعرف عائلته جيدًا. شقيقه هو أيضا طالب في مدرسة ميدفورد الثانوية. العائلة بأكملها لديها لقد برع في العلوم طوال حياتهم المهنية. تخرج أحد أطفالهم مع ابنتي ، أونا ، وهم عائلة رائعة. وإذا تمكنا من تقديم نوع من العروض التقديمية له وإعادته وإظهار كل ما هو فخر من طلابنا الذين يخرجون ، لأنه إذا كان في UMass Boston ، فهو موجود ، وأعتقد أن عائلته ستحب شيئًا من هذا القبيل. نحن بحاجة إلى الاحتفال بما يحدث في Medfed بطريقة كبيرة. يمكننا بالتأكيد القيام بذلك.
[Edouard-Vincent]: شكرًا لك. الدكتور كوشينغ هناك. سوف يدفع اللعب.
[Burke]: لدينا زوجان آخران في قائمة الانتظار. آنسة. Kreatz ، هل كنت ترغب في التحدث عن هذا؟
[Kreatz]: لا ، أردت أن أقول أنها كانت أخبارًا رائعة. يجب أن ألتقي به في أحد معارض العلوم وهو أمر رائع للغاية وهو أمر لا يصدق. يا لها من قصة رائعة.
[Burke]: شكرًا لك. والسيد روجيرو.
[Ruggiero]: أعتقد أنه سيكون من الرائع أن يكون لدينا القليل من العرض التقديمي. لقد رأيت بعض صور تلسكوب Event Horizon ومن المدهش أن نرى في الواقع ثقبًا أسود محاطًا بكل هذا البلازما. سيكون من الرائع أن نتمكن من الحصول على عرض تقديمي لطلاب المدارس المتوسطة لدينا لإثارة حماستهم.
[Edouard-Vincent]: إذن هنا مقطع فيديو قصير جدًا. خمس دقائق على افتتاح مدرستنا.
[Caldwell]: أنا هنا معنا اليوم ، العمدة ستيفاني بيرك.
[Edouard-Vincent]: هذا هو Super Bowl لطلابنا ، سنكون أفضل ما يمكن أن نكون عليه. كان هذا هو موضوعي ، كلماتي التشجينية هذا العام. أعلم أنه يمكنك فعل ذلك. أعلم أنه يمكننا القيام بذلك معًا. اليوم الأول من المدرسة. أنا متحمس.
[SPEAKER_09]: نعم ، يمكنك أن تكون أعظم. يمكنك أن تكون الأفضل. يمكنك أن تكون King Kong يضرب صدرك. يمكنك التغلب على العالم. يمكنك التغلب على الحرب. يمكنك التحدث عن الكلام. يمكنك التغلب على الساعة. يمكنك تحريك الجبل. يمكنك كسر الصخور. يمكنك أن تكون سيد.
[Edouard-Vincent]: ترحيب حار جدا في رياض الأطفال الجدد لدينا. أي درجة هذا؟ عملنا طوال الليل للحصول على هذه الألوان. جميل. الكثير من الابتسامات السعيدة الكبيرة القادمة من الباب. هذا ما جعلني أشعر أنني بحالة جيدة. نعم. ورياض الأطفال لدينا مذهلة. نحن أبطال ، نحن الباحثون عن الحقيقة.
[SPEAKER_09]: نحن الطلاب ، نحن المعلمين. نحن السياسيون ، نحن الوعظ. نحن الوعظ ، نعم. نحن المؤمنون ، نحن قادة. نحن رواد فضاء.
[Edouard-Vincent]: كن متحمسًا.
[SPEAKER_09]: هل أنت متحمس للقاء روضة الأطفال؟
[Burke]: تمام. البند الثاني. هل نحن جميعا وضعنا؟ سيدتي المشرف؟ توصية للموافقة على التبرع من Church Impact. السيد توتشي.
[Tucci]: مساء الخير ، الجميع ، ونرحب مرة أخرى.
[Burke]: مساء الخير.
[Tucci]: وافقت شركة Impact Church ، المنظمة التي تستخدم منشأة مدرسة McGlynn مع مجتمع الكنيسة ، بلطف على التبرع بعربة Chromebook بأكملها إلى مدرسة McGlynn المتوسطة. تتضمن تفاصيل الهدية المقترحة 25 من Lenovo Chromebook ، و 25 رخصة وحدة تحكم من Google Chrome ، وعربة شحن واحدة. سيكون المبلغ الإجمالي للهدية بمبلغ 5،990 دولار. ينص القس زينزو ، الذي لم يكن هنا الليلة من كنيسة التأثير ، على أنه من شرف أن نكون قادرين على جلب هذه البركة لمدرستك. نحن ممتنون لكونك جزءًا من فريقك. نحن ندعم كل ما تفعله ، ونحن ملتزمون بلمس عائلات ميدفورد معًا. شكرا لك على السماح لنا الفرصة أن نكون نعمة. نشكر بإخلاص كنيسة Impact على دعمهم لمدرسة McGlynn المتوسطة. إن أهمية هذه الهدية من شأنها أن تؤثر بشكل كبير على طلابنا من خلال مواصلة جهودنا لاستخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية لدينا. أود الآن تقديم السيدة كريستال erb ، من هو مدير شباب كنيسة التأثير. وهي شغوفة جدًا بمساعدة كنيستنا ، وفقًا للقس زنزو ، إنشاء بعض البرمجة التي ستؤثر على الطلاب والمعلمين والمدارس في ميدفورد. لذلك سأقوم بتحويل الميكروفون إلى السيدة كريستال erb الآن. شكرًا لك.
[Burke]: مساء الخير.
[SPEAKER_00]: مساء الخير. كيف حالك جميعا؟ مهلا ، نريد فقط أن نقول أن كنيسة التأثير متحمس للغاية للشراكة مع هذا المجتمع ، مع ميدفورد ، ومع مدارسك. لدينا نفس مهمة بقية مجتمع ميدفورد ، وهذا مجرد بناء أسر وفعل ذلك من خلال التعليم العادل. لدينا أيضا اعتقاد قوي بأن الإيمان والتعليم يمكن أن يعملوا بذهول معًا وأنك لا يمكن أن يكون لديك واحدة بدون الآخر. وهذا الإيمان يمكن أن يغذي التعليم ، لكنك تحتاج أيضًا إلى التعليم في إيمانك. لذلك نحن ككنيسة نعتقد أن هاتين المجتمعين يمكن أن يذهبا معًا بشكل جميل ويسعدنا حقًا التبرع وأن نكون جزءًا من هذا المجتمع. لذلك نريد فقط أن نقول شكرا لك على السماح لنا أن نكون في هذا المجتمع. ونحن نضخ للغاية لمواصلة الشراكة مع ميدفورد ومع منطقة مدرستك. لذا شكرا لك.
[Burke]: شكرا لك ، السيدة كريستول. كما هو الحال دائمًا ، لقد وصلت إلى العام الماضي مع تبرع كبير لنا للقيام ببعض الأعمال هناك. لذلك نحن حقا نقدر الشراكة. وشكرا جزيلا على هذا. أنا متأكد من أن الأطفال سيقدرون ذلك أيضًا ، وربما بعض الشكر منهم.
[Tucci]: بالتأكيد. وعلى الرغم من أن لديّ الميكروفون أيضًا ، أود أيضًا أن أشكر تأثير الكنيسة والقس زنزو على تبرع رائع من مأدبة غداء ترحيب لمدرسينا وأعضاء هيئة التدريس في اليوم الأول من المدرسة. لذلك نحن ممتنون للغاية لوجودهم كحكامات رائعة لمبنىنا. وأشكرك جزيل الشكر على اهتمامك.
[Burke]: شكراً جزيلاً. شكرًا لك. هل هناك توصية للموافقة على التبرع من كنيسة Impact؟ انتقلت من قبل السيدة فان دير كلوت ، معارته السيدة كرياس.
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: لفة التصويت المكالمة من فضلك.
[Burke]: نعم ، سبعة في الإيجابية ، الصفر في السلبية. تمريرات الحركة ، والهدية مقبولة. شكرا جزيلا لك. التالي توصية للموافقة على تصريح الخمور لمغامرات M3 Outdoor Adventures October Fells Trail Race and Festival MR .. Towers Present Good Evening Evening Madam Superintendent Commission.
[SPEAKER_22]: كيف حالك؟ لم أعد أي بيان رسمي ، لكنني أفعل بعد قراءة السيد. Tucci لا أمانع القراءة من رسالتي هنا إلى أعضاء المجتمع حول الحدث نعم و ربما يمكن أن يذهب إلى السجل. لذلك تقع على عاتقنا مسؤولية تزويد الطلاب بفرصة التفكير خارج الفصل الدراسي. كمدرس ميدفورد هاي ومؤسس والمدير التنفيذي لشركة M3 Outdoor Adventures ، جديد منظمة غير ربحية محلية ، أدعو مجتمعاتي إلى نشر الوعي حول مهمتنا لجعل الشباب في الخارج. تم تأسيس M3 Outdoor Adventures ، أو M3OA كما أحب أن أسميها ، في عام 2019 كبرنامج ترفيهي يركز على الشباب يربط الطلاب في منطقة بوسطن الكبرى بالعالم الطبيعي. مهمة M3OA هو زيادة مشاركة الطلاب والخبرة مع المساحات الخضراء المحلية من أجل تشجيع عمر الإشراف والتقدير للهواء الطلق. نسعى إلى إنشاء شبكة من الأندية المدرسية المتعددة والمحافظة عليها والتي ستعمل في انسجام تام لمساعدة الطلاب من مدارسنا على الانخراط في التعلم خارج جدران الفصل. لدعم مهمتنا ، سيستضيف الطلاب وموظفو M3AO حدث جمع التبرعات الرئيسي في 27 أكتوبر ، وسباقات ومهرجان Trail في أكتوبر. كان هذا الحدث يُعرف سابقًا باسم السقوط لـ The Fells في السنوات الماضية. لقد جذبت 150 عداءًا وأكثر من 300 من إجمالي الحضور ، وخلق تمويلًا كبيرًا لدعم الهواء الطلق. بمساعدتكم ، نود أن نجعل أكتوبر Fells 2019 أفضل. اتفقت شركتان محليتان معروفين في سومرفيل و Medford بالفعل على المساعدة في تحقيق نجاح أكتوبر. ستوفر Red Bones BBQ الطعام ، وسوف توفر شركة Medford Brewing Company مرطبات البالغين. بدعمك الإضافي ، سيكون سباق هذا العام خطوة كبيرة إلى الأمام لجعل الشباب في مجتمعاتنا في الخارج.
[Burke]: جيد جدًا. وبالنسبة لجميع أولئك الذين لا يعرفون السيد Tower ، قام أيضًا بتنظيم الزورق ، سباق Cabo Canoe في Wrights Pond في بداية الموسم ، وهو مجرد حدث رائع. يشارك الكثير من الطلاب والمعلمين ، وهي تجربة رائعة لكل من يشارك في ذلك. وأعتقد ، السيدة ستون ، هل أردت إضافة بضع تعليقات؟ لا؟
[SPEAKER_22]: أريد أن أقول إنني لم أفعل ذلك بمفردي ، كان كيفن بيلي من قسم ميدفورد REC مساعدة رائعة أوه ، نعم ، أعني ، آمل أن يكون نجاحًا كبيرًا تمامًا مثل زورق الورق المقوى ، إنه مجرد ممتع للغاية
[Kreatz]: لقد زرت السقوط مع كلبي العام الماضي. وكان لدينا انفجار. وقد أحب فقط ، استمتع فقط بالتجول في الشلالات. ويبدو أنه سيكون نجاحًا كبيرًا. وأنا جميعًا من أجل ذلك. أقوم بطلب للقبول.
[DiBenedetto]: شكرا لك ، السيدة كريس. آنسة. Dibenedetto. شكرًا لك. كان لدي بعض الأسئلة. بالتأكيد يا سيدتي. في أي وقت من اليوم هو الحدث الخاص بك؟
[SPEAKER_22]: يبدأ من 11 ويجب أن يختتم بحلول الساعة الرابعة.
[DiBenedetto]: نعم. الحشد المتوقع؟
[SPEAKER_22]: إنه نوع من الطقس. أعني ، أنا أتطلع للحصول على 150 عداء ، ربما 300 شخص هناك. يبدو أن هذا هو المتوسط الذي كان عليه. يمكن أن يكون أكبر ، يمكن أن يكون أصغر.
[DiBenedetto]: وكم الوصول إلى المنشأة مجموعتك لديها؟
[SPEAKER_22]: لذلك ليس لدينا وصول داخلي. يمكننا الوصول إلى مجال الأحلام. لدينا بعض الوصول إلى منطقة وقوف السيارات. أحصل على بعض الدعم من مدارس المجتمع. إنها تساعد في تزويدنا ببعض الطاولات والكراسي ومنحنا الوصول إلى Porta-Potties ، ولكن لا يوجد حقًا وصول في المدرسة.
[DiBenedetto]: يمكنك إحضار Porta-Potties حتى لا تضطر إلى الدخول إلى المبنى. نعم. والمبنى آمن ومغلق. من الجيد معرفة ذلك. أنا فقط قلق قليلاً بشأن الأمن.
[SPEAKER_22]: لا ، لا ، هذا منطقي. هناك أيضًا ، عادةً في أيام الأحد ، هناك سباحة مستمرة ، وهناك شخص ما يشاهد هذا الباب. وأنا دائمًا على اتصال مع The Custodian ، لذلك ليس لدينا أي شخص يذهب إلى هذه الغرفة.
[DiBenedetto]: وسوف يتم الإعدادية والتنظيف من قبل مجموعتك؟
[SPEAKER_22]: نعم ، نحن نفعل ذلك.
[DiBenedetto]: لا يزال لدي بعض الأسئلة الأخرى. لذلك كل هؤلاء يبدو مواتية للغاية. وأنا أعلم أنك تتقدم بطلب للحصول على ترخيص الخمور في المدرسة. أريد فقط أن أتأكد من عدم وجود شيء. إنها أرض المدرسة. أريد فقط أن أتأكد من تجول شخص ما.
[SPEAKER_22]: بالطبع ، نحن حقًا خاصون بذلك. أنا أعمل مع الشركات المحلية. نحن نستأجر تفاصيل الشرطة. لدينا موظفون محيطون والتحقق من الهوية. أود أن أقول رسميًا ، ولا يوجد شيء يجب تركه.
[DiBenedetto]: عظيم. كان لدي سؤال. هل يسجلون من خلال المدارس المجتمعية حتى نعرف من يستخدم مرافقنا لأغراض المسؤولية؟ ليس كثيرا بالنسبة لك من خلال المشرف. أنت تعرف كيف يتعين عليهم التقدم لاستخدام أي منشأة؟ أريد فقط أن أتأكد من أن هذا الأوراق قد تم. وتلك التطبيقات في هذا التنسيق يتم تسجيلها بحيث نعلم بهذه الطريقة الوقت الذي سيأتيون فيه ، ما هو الوقت الذي يغادرون فيه ، وماذا هو اسم المجموعة ، من هو الشخص المسؤول. إذا كانت هناك مشكلة ، فلدينا رقم اتصال. أي مجموعة ، حتى لو تبرعنا بأي جزء من أي من مدارسنا ، يجب أن تملأ ذلك فقط ، لذلك إذا حدث شيء ما أو العثور عليه لاحقًا ، فيمكننا الحصول على شخص ما لدينا الوثائق للوصول بشكل صحيح. لذلك أريد فقط أن أتأكد من حدوث ذلك. وأنا لا أرى أي سبب لذلك لا يستمر. سؤالي الآخر هو ، هل نستأجر هذا المرفق للكنيسة يوم الأحد؟ وكيف تتفاعل وقوف السيارات؟ لأنني أعتقد أن لديهم خدمة.
[SPEAKER_22]: نعم ، لقد استخدموا الجبهة مؤخرًا ، ولم يكن وقوف السيارات ، كما أعتقد ، من قبل. لقد كان لدينا نوع من تحطم الناس هناك ، لكن يبدو أنه قد نجح.
[DiBenedetto]: وقد أبلغناهم أن هذا سيحدث في التوقيت ، وبهذه الطريقة ، كما تعلمون.
[SPEAKER_22]: أود أن أفترض أن المدارس المجتمعية ، السيد مالوني. بالتأكيد سنخبرهم.
[DiBenedetto]: لأنني أعلم أن الآخرين في المجتمع طلبوا القيام بأجناس الطرق واستخدام هذا المجال ، وكان التوقيت مشكلة ، وأعتقد أن خدمتهم هي إما 11.30 أو 12 ، أنا لست إيجابيًا. طالما تم حل التوقيت ، إنه مجرد شيء يجب متابعته لأن لدينا مستأجرين ثابتين ونريد فقط التأكد من ذلك. إنه يعمل ومواقف آمنة للسيارات والأشخاص مجرد وقوف السيارات حيث يكون ذلك مناسبًا ، وليس في الملعب ، والخروج والعودة حيث يمارس الأطفال كرة القدم. إذا تم وضع كل هذه التنازلات في مكانها ، لا سيما تسجيل الدخول ، مع الإشارة إلى أنه يمكن أن يكون مجانيًا ، لكن يجب تسجيلها أن تستخدم المنشأة ومن هم الأشخاص الذين يتصلون به والناس في مكانهم ، وليس لدي أي مشكلة في ذلك وأقدم اقتراحًا في المرتبة الثانية.
[Burke]: تقترب على الأرض التي يقدمها رصيده الذي يعاره مستر بينيديتو
[Van der Kloot]: السيد تاور ، شكرًا لك على وجودك هنا الليلة. أنا فقط ، لم ألتقط ، سمعت عظام حمراء. هذا صحيح. ثم لم أسمع. ميدفورد تخمير.
[SPEAKER_22]: شركة Medford Brewing Company.
[Van der Kloot]: إذن ، ستزود شركة Medford Brewing Company الخمور؟ نعم. تمام. جعة.
[SPEAKER_22]: لا الخمور.
[Van der Kloot]: جعة. جعة.
[SPEAKER_22]: نعم.
[Van der Kloot]: حسنًا ، إنه تصريح خمور. نعم ، أنا أعلم. لذلك إنها بيرة.
[SPEAKER_22]: ليس لديهم تصاريح بيرة ، لا أعتقد ذلك ، لكنني كنت سأحصل على واحدة من هؤلاء.
[Van der Kloot]: حسنًا ، هذا رائع. تخميني إذا كنت تعلن عن ذلك ، فستتوقع الحصول على أكثر من 300 شخص ، لذلك.
[SPEAKER_22]: حسنًا ، ستندهش. أقصد ، لسوء الحظ ، أنا معتمدين على الطقس ، ولا يمكنني ذلك. إذا كانت تمطر ، فسيكون ذلك عملاً صعبًا.
[Van der Kloot]: 27 هو يوم الأحد؟
[SPEAKER_22]: إنه يوم الأحد.
[Van der Kloot]: لذلك الطقس يعتمد عليه؟
[SPEAKER_22]: حسنًا ، أقصد ، سأستضيفها ، المطر أو أشعة الشمس ، ولكن إذا لم يكن الطقس لطيفًا ، فلن يجلس أحد ويحصل على بيرة. سوف يعودون إلى المنزل.
[Van der Kloot]: لكنك سجلت مسبقًا على أي حال. أوه نعم. هل هناك مشاة؟ هنالك.
[SPEAKER_22]: حسنًا ، هناك مثل واحد. يمكنك المشي. هناك أيضًا عائق يمكن الوصول إليه 1K ، مثل سباق المرح العائلي. هذا شيء كنت أعمل عليه. لقد قمنا بذلك مع أصدقاء Fells ، لكنه كان فوضويًا بعض الشيء. حتى الآن لدينا طريق مخطط له. لقد كنت أعمل مع DCR للتأكد من أن الطريق له تأثير بيئي أقل ، وهو ما حدث في السنوات السابقة في لورانس وودز. وإذا كنت معتادًا على هذا المجال ، فإن القيام بـ 10K في Lawrence Woods يعني أنك تعبر. انها تقريبا مثل متاهة. حتى الآن ، قمنا بتوسيع المسار للذهاب إلى طريق الحدود الجنوبية ، وهذا يجب أن يجعل المسار أسهل. ونحن نتطلع أيضًا إلى الحصول على 1K الصديق للأطفال.
[Van der Kloot]: هذا رائع. ممتاز. حسنًا ، شكرًا جزيلاً لك.
[SPEAKER_22]: شكرًا لك.
[Burke]: جيد جدًا. وعلى الحركة ، مع التعديلات التي تم تقديمها ، السيدة mustone ، يرجى الاتصال على لفة. نعم ، سبعة في الإيجابية ، الصفر في السلبية. نتمنى لك حظا سعيدا. إذا كنت بحاجة إلى أي مساعدة في الإعلان ، فأخبرنا بذلك.
[SPEAKER_22]: أنا سوف. شكراً جزيلاً.
[Burke]: موضع تقدير كبير. شكرًا لك. ملكة جمال ، اضغط على الزر الخاص بك من فضلك. السيد بنديتو.
[DiBenedetto]: عندما كنت في سباقات Cardboard Canoe ، فكرت في فكرة جيدة حقًا ، مثل لجنة المدرسة ومجلس المدينة ، يجب أن يصنع كل من زورق العام المقبل والمشاركة في ذلك. اعتقدت أنه سيكون من الممتع للغاية أن يرى الأطفال والمجتمع ككل ، ويجب أن ننضم إلى المرح. لذلك لا أعرف ما إذا كان زملائي مهتمين ، لكنني اعتقدت أنه قد يكون شيئًا يجب أن نخطط له لبداية العام المقبل.
[SPEAKER_22]: جيد جدًا. شكرا جزيلا لك يا سيد تاور. شكرًا لك. حسنًا ، تقرير عن الاجتماعات الإدارية. آنسة. كالدويل.
[Caldwell]: حسنا ، مساء الخير مرة أخرى. لذلك كان الأسبوع من 19 أغسطس إلى 23 أغسطس أسبوعًا مزدحمًا لكل من المسؤولين والمدرسين الجدد. لن أخوض قائمة المسؤولين الجدد لأن الدكتور فنسنت قدمهم لك بالفعل. مرة أخرى ، رحب المشرف فنسنت بمسؤولينا في 19 أغسطس. أوضحت خططها وتوقعاتها للعام الدراسي المقبل. كان المسؤولون لدينا مهمة. كان عليهم قراءة كتابين ، جيد إلى تعليم رائع ، واستجابة ثقافيًا ، وأبلغوا. تواصل الدكتورة فنسنت أن تظهر لجميع شغفها بالتعليم ، ونحن محظوظون بوجودها في مجتمعنا. شكرنا للدكتور برناديت ريكاديلي لتقديم خبرتها ومساعدة جميع الأعمال التي أكملتها خلال العطلة الصيفية. قامت بجمع وتنظيم تقييمات المعلمين لدينا ، وتنظيم التطوير المهني للعام الدراسي المقبل ، وخططت معلمنا الجديد برنامج تحريض الأسبوع. أريد أن أقول شكراً جزيلاً لجميع مديرينا الذين عملوا بجد خلال فصل الصيف ، بالإضافة إلى البناء والأسباب. جعل جون ماكلولين وطاقمه مبانينا جميلة وآمنة. كان لدينا أيضًا موظفون في توظيف صيفي مزدحم للغاية ، وإعداد المواد ، وجدولة الطلاب. في اجتماعاتنا الإدارية ، ناقشنا الموضوعات والمسائل المثيرة للقلق للعام الدراسي المقبل. قام مساعد المشرف ومدير المالية ، كريستين باترسون ، بتحديث نظام الخطوط الأمامية ASOP ، وأتمتة كشوف المرتبات ، وبوابة الموظفين ، وكذلك طرق الحافلات. مرة أخرى ، ناقش الدكتور ريجوديلي أسبوعنا الجديد التعريفي للتقييم والتقييم. وشملت موضوعات الأسبوع الأخرى التطوير المهني ، والموظفين ، وخطط الطوارئ المدرسية ، وتحديثات التعليم الخاص ، النماذج الطبية ، والتحديثات المحددة من مديري المناهج. على سبيل المثال ، ناقش مدير الرياضيات ، فايزا خان ، الرياضيات التوضيحية في مدارسنا المتوسطة ، ومدير العلوم ، روكو سيري ، في مناقشة منهج علوم الخريف الجديد. قامت مديرة الكلام واللغة ، سوزانا كامبل ، بتحديث مديرينا على منحة Screener Pilot الجديدة لمدرسة كولومبوس الابتدائية ، وسنقدم لك تقريرًا عن ذلك ، ربما في غضون بضعة أسابيع. بالإضافة إلى ثلاثة من موظفي التعليم الابتدائي الذين تم قبولهم في عسر القراءة في DeSe ، وعلاج خلل التنسج ، وورش العمل التنمية المهنية في الخريف هذا الخريف. اتصل المساعد المشرف بيتر كوشينغ بأنهم استشاريون Rebus الذين قدموا التطوير المهني على أداة تقييم المعلمين. استضاف Century Bank مسؤولينا الذين يقدمون وجبة إفطار قارية بالإضافة إلى غداء لذيذ. نود تقديم شكرنا لعائلة سلون والسيد فلين لاستضافته فريقنا الإداري وخاصة ليزا إيفانجيليستا للاتصال به بنك القرن. لذلك قمت بتقديم جدول أعمال لك للمراجعة لكل يوم من الأيام. كنا مشغولين حقا من الاثنين إلى الجمعة. قضيت وقتًا رائعًا في حفل الشواء ، وسأسمح لبرناديت التحدث إليك أكثر حول ما فعلته مع معلمينا الجدد. سأكون سعيدًا للإجابة على أي أسئلة.
[Burke]: آنسة. Dibenedetto.
[DiBenedetto]: بادئ ذي بدء ، أريد أن أشكرك. انها ليست على ، إيرين؟ هل هو على؟ نعم ، شكرا لك. خلال الصيف ، أعلم أن هناك مجموعة قوية هنا في الأعمال طوال الصيف ، وهي موضع تقدير. شكرا لك على ذلك. لذلك عندما يعود الأطفال ويعود المعلمون ، فأنت مستعد لهم. لدي فقط بعض الأسئلة حول بعض العناصر التي تحدثت عنها. كيف يتم تقييم مسؤولينا؟ وهل تم تقييمها سنويًا بتنسيق مماثل للمعلمين؟
[Caldwell]: لذلك يتم تقييم جميع المسؤولين لدينا. الدكتور برناديت ريكاديلي. لذا فإنه ينقض إلى الدكتور فنسنت ، أنا ، وغيرهم من الذين سيقومون بتقييمهم. على سبيل المثال ، التعليم الابتدائي هو خلفيتي ، لذلك أقوم بتقييم جميع المديرين الابتدائيين. أنا أيضًا مدير العنوان الأول ، لذلك أقوم بتقييم جميع موظفي العنوان الأول وبعض موظفي محو الأمية أيضًا. والدكتور برناديت ريكاديلي يقوم بعمل رائع في تقسيم أشخاص مختلفين. وهو مشابه لمعلمينا. لدينا تقييمات تكوينية وتلخيصية. ومع ذلك ، فإن التقييم مختلف تمامًا بالنسبة للمسؤولين. نعم.
[DiBenedetto]: ويتم تقييمك من قبل المشرف على أساس سنوي؟ لي. لأعلى الإدارة؟ نعم. ويتم ذلك سنويًا في شكل مماثل؟ نعم. نعم. أريد فقط أن أتأكد من أننا نفعل ذلك بشكل عادل للمنطقة بأكملها. كان لدي بعض الأسئلة حول محددة ، حصلت على ملاحظة من أحد الوالدين فيما يتعلق بجنة القراءة العُلمية وكيف يمكن للآباء أن ينضموا إلى تلك اللجنة.
[Caldwell]: لذلك أعتقد أن سوزانا كامبل ترأس تلك اللجنة. قد ترغب في اقتراح أن يتصلوا بها. تمام. ستكون نيكول تشيسا في تلك اللجنة أيضًا.
[DiBenedetto]: تمام. أيضا ، كما تعلمون ، لا يزال هناك بعض ، بعض الأسئلة حول البرمجة المستندة إلى الأدلة ، لكنني سأتحدث معهم مباشرة حول ذلك ، أو ربما عندما نصل بعد التدريب وتقوم بتحديث لنا حول التدريب.
[Caldwell]: نعم ، سأفعل ذلك بالتأكيد. يحدث التدريب في سبتمبر ، أكتوبر ، ربما بداية نوفمبر. نأمل أن نفعل نموذج تدريب المدربين ، لذلك هناك معلمون في McGlynn يتم تدريبهم ، ثم يقومون بدورهم بتدريب معلمينا الابتدائي الآخرين.
[DiBenedetto]: وماذا عن تقييم عسر القراءة؟ هل يحدث هؤلاء حاليًا على روضة أطفالنا الجدد؟ هل نشتري ذلك؟ هذا البرنامج ، تذكر العام الماضي؟
[Caldwell]: ناقشنا ذلك. لم نشتري برنامجًا لذلك حتى الآن. نحن نعمل على أحد المجتمعات الجديدة ، طلب ديسي من بعض المجتمعات كتابة منحة ، وكتبت سوزانا وأنا ونيكول منحة ، والآن نتجهيس في مدرسة كولومبوس الابتدائية. يسمى نمو الخرائط.
[DiBenedetto]: نمو الخرائط؟
[Caldwell]: نعم. ومن المثير للاهتمام أن الشخص المسؤول عن هذا هو امرأة تدعى مارثا كوكلي ، من ميدفيلد. سألتها إذا كانت في كثير من الأحيان تحصل على رسائل بريد إلكتروني ، وقالت إنها تفعل.
[DiBenedetto]: أنا فقط ، بعد المحادثات التي أجريناها في العام الماضي ، اعتقدت أننا كنا ننفذ تقييمًا للرياضة الرياضية الواردة هذا العام لتقييم مكان عسر القراءة. ثم كنا نأخذ ذلك حتى قدم لنا Dese مزيدًا من المعلومات في نهاية هذا العام للسنوات التالية. هل هذا لم يحدث؟
[Caldwell]: لست متأكدًا. يجب أن أنظر من خلال ملاحظاتي حول ذلك ، السيد بنديتو ، لمعرفة ما إذا كنا نقول أننا سنقوم بتنفيذ أداة في سبتمبر. لا تزال وزارة التعليم غير واضحة للغاية بشأن ما يفعلونه.
[DiBenedetto]: لكن هذه اللجنة صوتت على المضي قدمًا ، وكان بين قائمة مراجعة التي لاحظها المعلم وفحصها أو تقييمًا فعليًا قام بتقييم الأطفال. هي ذاكرتي واعتقدت أننا نتقدم مع هذا. أرغب في العودة وإذا لم نكن كذلك ، أعتقد أننا بحاجة إلى إعادة ذلك. لقد اعتقدت في الواقع أنها كانت في الميزانية لهذا العام أيضًا. لذلك ربما يمكن للمشرف أن يضعه على جدول الأعمال في الأسبوع المقبل ، ويمكننا أن نحب التحدث قبل ذلك الاجتماع القادم ويمكننا التحدث عن ذلك والتأكد من أننا جميعًا واضحون بشأن ما يحدث مع ذلك. والبند الأخير هو برنامج الرياضيات الجديد. تلقيت بعض المكالمات حول ذلك ، وكنت قليلاً تواصلت مع المشرف حول التأكد من أن معلمي التعليم الخاص لديهم كتاب تعليمي وأعتقد أن هذا يحدث ، لكنني أريد فقط أن أتأكد من أن الورقة الملونة التي يحتاجها المعلمون لتشغيل هذا ، والتلاعب متاح لجميع طلابنا. لذا ، أطلب أن نضع هذا على جدول الأعمال وأن يتقدم المدير ونرى كيف تسير الأمور حتى الآن ، ومعرفة ما إذا كان لدينا ما يكفي من المال لإعدادنا لجميع تلك الاحتياجات الجديدة. وحجم الورق ، وربما مجرد تحديث حول كيفية حدوثه لأنه برنامج جديد تمامًا. وأود أن أقترح أيضًا إجراء تحديث من Rocco وكذلك في برنامج العلوم الجديد. أعلم أنه يحصل على الكثير من الأشياء في البريد. ولم أسمع أي شيء من أي شخص عن ذلك ، لكنني أحب الاحتفال بذلك أيضًا.
[Caldwell]: حسنًا ، أنا متأكد من أنه سيفعل ذلك. والسيدة يخطط خان ليكون هنا الأسبوع المقبل لمنحك تحديثًا على الخريطة.
[DiBenedetto]: أوه ، توقيت مثالي بعد ذلك. عظيم. شكراً جزيلاً. مرة أخرى ، شكرا لك على كل العمل الذي قمت به. أعلم أنه كان هائلاً.
[Caldwell]: شكرًا لك.
[Van der Kloot]: آنسة. فان دير كلوت. أردت فقط أن أعلق على أنني أتفق مع إيرين على أنني كنت تحت الانطباع بأننا لم نفعل فقط برنامجًا تجريبيًا في مدرسة ابتدائية واحدة ، لكن إرادة اللجنة المدرسية كانت عدوانية للغاية في الانتقال. كان هناك بعض الأسئلة حول ما هو الأداة التي استخدمناها ، لكنني بالتأكيد ، لم أكن أفكر في أننا كنا نقوم فقط ببرنامج تجريبي في إحدى المدارس ، اعتقدت أنه سيكون من المؤكد أننا سنكون حتى لو لم يكن في بداية العام ، لكن هذا بالتأكيد في الخريف. كانت تذكر أن لجنة المدرسة. كان من الواضح جدًا أننا أردنا جهدًا عدوانيًا في هذا الشأن. لذلك سأرمي ذلك. سوف أنظر من خلال ملاحظاتي وأرى.
[Burke]: سيدتي المشرف يود الرد.
[Edouard-Vincent]: نعم ، لقد قلنا أن هناك نقاشًا حول البرنامج الذي سنعمل معه والتوقيت والتدريب الذي يتطلبه ذلك. لذلك نحن وبعد ذلك تابعنا المنحة أيضًا مع الدولة. لذلك حصلنا على ذلك لمدرسة واحدة فقط من الدولة. إنه برنامج مختلف. لذلك لم نفعل ذلك بدأت في تنفيذ فحص عسر القراءة حتى الآن ، ولكن هذا ما قيل في أواخر الربيع ، وسنكون قادرين على سحب هذه السجلات والحصول عليها لنا في المرة القادمة التي نلتقي بها. ماذا كانت خطواتنا التالية؟
[Burke]: نعم ، نعم. نحن في بداية العام ، لذلك أود أيضًا أن أطلب تقريرًا عن برنامج الإفطار. بالتأكيد.
[Van der Kloot]: اقترب مني أحد الوالدين مع مخاوف بشأن تساءلت عما كان يتلقاه الأطفال لتناول الطعام ، لأن طفلها عاد إلى المنزل وأبلغ عن شيء يثير القلق. لقد اعتقدت أنه ربما يوافق اثنان. ولذا أردنا فقط أن نكون واضحين بشأن ما يوفره برنامج الإفطار لطلابنا. سأفعل ذلك بالتأكيد. شكرًا لك.
[Burke]: شكرا لك ، السيدة فان دير كلوت. والسيد روجيرو.
[Ruggiero]: أريد أن أشعر بشعور ، هل لدينا فكرة عن متى ستخرج إرشادات DESE ، أم أن هذه الدولة غير واضحة في ذلك؟
[Caldwell]: العام المقبل ، في الواقع.
[Van der Kloot]: إنه عام.
[Caldwell]: خريف العام المقبل ، أو شتاء العام المقبل. القليل جدا من التوجيه من ديسي.
[Ruggiero]: وهل لدينا شعور ، هل هناك مثل تقرير أولي سيكون متوقعًا ، أو أنه يخرج جميعًا مرة واحدة؟
[Edouard-Vincent]: كانت هناك برامج مختلفة ديس ، مع هذه المنحة بالذات ، لا أعرف ما إذا كانت 20 مجتمعًا. لقد كان عدد محدود من المجتمعات التي كان يعمل معها. ومرة أخرى ، تم اختيار ميدفورد لتكون واحدة من تلك المناطق للتجريب. لذلك أعتقد حقًا أنهم سيأخذون بيانات الدراسة هذا العام. هناك الكثير من التطوير المهني ، والكثير من التواصل مع Dese. لذلك ، أعتقد أنهم ينظرون إلى المجتمعات المختلفة التي تقوم بتجريب البرامج المختلفة ، بناءً على تلك المعلومات ، من المحتمل أن تستغرق ما لا يقل عن عام إلى عام ونصف حتى أن يكون DeSe قادرًا على القول ، بناءً على المناطق التجريبية وما هي البيانات التي تم إنتاجها ، والاتجاه الذي سيوصيون به على التحرك. لذلك ، لا يزال هناك ، هناك هذا ، أشعر ، نافذة من الفرص حيث حتى لو توقفت عن المضي قدمًا في اتجاه واحد ، وقت لمدة عام إلى عام ونصف ، يمكن أن يقول DeSe ، دعنا نتعلق بتصحيح وبدء مسار آخر. لذلك نحن نعمل نوعا من العمل معهم. وأيضًا مجرد التفكير في خطواتنا التالية التي تحتاج إلى الاستمرار.
[Ruggiero]: هل من الممكن أن يكون لدينا واحد من مسؤولي البرنامج يأتي للحديث عن خطة اللعبة واستراتيجيتهم؟ لأنه يبدو الآن أن الجميع غير واضح حول المكان الذي يتحرك فيه هذا ، وهذه مشكلة خطيرة للغاية. أعني ، لقد تأثرنا جميعًا بالتقديم الذي جاء إلينا حول عسر القراءة.
[Caldwell]: أعتقد أننا نأخذ الأمر على محمل الجد.
[Ruggiero]: أوه ، ليس لدي شك. لا أقصد أن يعني أن الناس لا يأخذون الأمر على محمل الجد. سيكون من المفيد بالنسبة لي عندما يتصل بي الناس حول القضية التي لديّ أكثر من الإبلاغ عن Desi ، وهي تحاول مجموعة من الأشياء في بعض المجتمعات المختلفة وسنرى في غضون عام ونصف.
[Edouard-Vincent]: يمكنني بالتأكيد أن أحاول التواصل مع Dese لمعرفة ما إذا كانوا سيتمكنون من المجيء والتحدث عن مكان وجودهم مع حالة عسر القراءة أو ما هي عليه ، وكيف يجمعون البيانات. لذلك يمكنني بالتأكيد العمل على ذلك.
[Ruggiero]: إذا لم يتمكنوا من إرسال أحد أفراد الموظفين ، على الأقل شيء يمكنهم كتابته لنا ، لذلك على الأقل لدينا شعور بما يجري. وأنا أقدر حقًا كلاكما متابعة ذلك. لذا شكرا لك.
[DiBenedetto]: السيد بنديتو. شكرًا لك. أتذكر أننا نتردد في شراء شيء ما ، ولكن معظم البرامج التي ستشتريها ، ستستخدمها في رياض الأطفال. وهذا هو السبب في أننا لن ننتظر حتى يتخذ Dese قرارهم ، لأننا كجنة شعرنا أنها مهمة للغاية. للمضي قدمًا ثم سنغيره كما نحتاج إلى ذلك. لكن ما أفهمه كان كل روضة أطفال في هذا الدرجة ، في هذا العام ، سيتم اختبارها ولم نكن ننتظر لأننا لا نريد ، لقد كانت هذه أولوية. لذلك عندما تقدم ، فقط يرجى وضع ذلك في الاعتبار.
[Edouard-Vincent]: أريد أن أقول ، إذا كانت ذاكرتي تخدمني بشكل صحيح ، وأحتاج إلى العودة وأجد ذلك ، أريد أن أقول أنه سيكون في وقت مبكر من الخريف. كنا ننتظر. لكي يحصل طلاب رياض الأطفال على فحص خط الأساس الأولي ، والتعرف على الرسائل ، وما إلى ذلك ، لبدء إجازة ، وأن فحص عسر القراءة سيحدث في النهاية من مثل المصطلح الأول حول تلك النقطة الزمنية. لذلك سأتمكن بالتأكيد من جمع هذه المعلومات وتمثيلها لك أو وضعها في الحزم الخاصة بك لك.
[Burke]: شكرًا لك. شكراً جزيلاً. هل هناك اقتراح لقبول هذا التقرير ووضعه في الملف من قبل السيدة فاندر كلووف ، أعاره السيد روجيرو. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ تم منحه. سأبلغ عن أسبوع تحريض المعلمين ، الدكتور ريكاديلي.
[Ricciardelli]: مساء الخير ، سيدتي عمدة ، المشرف إدوارد فنسنت ، وأعضاء لجنة مدرسة ميدفورد. أنا هنا الليلة لتقديم تقرير عن برنامج تعريض المعلمين الجديد الذي حدث بين 19 و 23 أغسطس. هكذا ذكرت ديان كالدويل ، كان هذا أسبوعًا مزدحمًا للغاية. كان لدينا اثنان مشغولان للغاية يديران بشكل متزامن يعملان في الحرم الجامعي في المدرسة الثانوية. لذلك تم تصميم برنامج تحريض المعلمين الجديد لتقديم 48 معلمين جدد في المقاطعة والسياسات والإجراءات. أردنا أن نتعرف على البرامج المنهجية والتطبيقات التكنولوجية. والأهم من ذلك ، أردنا أن نتأقلم معهم إلى ميدفورد كشراكة تعليمية مهتم بالمدارس والأسرة والمجتمع. والشيء الوحيد الذي لاحظته خلال الأسبوع هو في ذلك اليوم الأول ، وكان هناك العديد منكم هناك في ذلك اليوم الأول ، وكانت تلك الغرفة هادئة حقًا ، فقد تشعر بالتوتر ، وكان الناس عصبيين حقًا. وأريد أن أخبرك أنه مع تقدم الأسبوع ، بحلول يوم الجمعة ، يمكنك أن ترى أن العلاقات قد تشكلت ، وأن الناس يسترخيون ، وكان الناس يشعرون حقًا بالاتصال بال إلى المنطقة. لذلك أعتقد أنه كان موضع ترحيب كبير. وهكذا رأيت الكثير من النمو مع الموظفين الجدد خلال هذا الأسبوع. لذلك قدمنا الكثير من الأنشطة المختلفة. هكذا كما تعلمون ، كان برنامج التعريفي لمدة خمسة أيام. شارك موظفون جدد في ورش عمل حول مجموعة متنوعة من الموضوعات التي شملت استخدام بوابات التكنولوجيا والتكنولوجيا ، وتوجيه ، ودعم ، وتوجيهات ، وعملية تقييم المعلمين وتوقعات ، ووعي بالتحرش الجنسي ، والمناهج الدراسية وأفضل الممارسات التعليمية ، والتعلم العاطفي الاجتماعي ، وتدريب رعاية السلامة. لذلك قمت أيضًا بتضمين جدول أعمال لمدة خمسة أيام من المنطقة ، وكما ترون ، فإن جميع الأنشطة المختلفة التي حدثت. أعتقد أنها كانت شاملة. في العام الماضي ، قمنا بتدريب لمدة أربعة أيام ومنحنا المعلمين اليوم الخامس ليوم الإعدادية للفصل الدراسي. هذا العام قمنا بتضمين إعداد الفصل الدراسي في جميع أنحاء الأسبوع. أردنا أن نجعل الأمر حتى يتمكنوا من الدعم من مدير المناهج الدراسية ، ومدير البناء الخاص بهم ، ومعلمهم في الأوقات المختلفة التي كان فيها إعدادهم في الفصل. شيء جديد أضفناه كان هذا العام جولة في ميدفورد ، وسأبلغ أن هذا كان ناجحًا. كانت الأدلة القصصية حتى الآن إيجابية للغاية. لا أستطيع أن آخذ الفضل بنفسي. يجب أن أشكر ليزا إيفانجيليستا ، وعلى الرغم من أنه لم يلاحظ في التقرير ، فإن نيك توتشي كان لديه الفكرة ، وأتمنى أن يكون لا يزال هنا ، لكنني أريد أن أعطيه الفضل. قال لي مرة أخرى في الربيع ، هل فكرت يومًا في القيام بجولة في ميدفورد؟ واعتقدت أنها كانت فكرة رائعة. كنا قادرين على تحقيق ذلك هذا العام. مرة أخرى ، أود أن أشكر ليزا إيفانجيليستا. أجرت المكالمات إلى المنزل الملكي ، إلى جامعة تافتس ، إلى كولين. إلى دومينيك كامارا ، الذي ساعد في تمويل الآيس كريم في كولين ، إلى لاكاشا. لقد قامت بعمل رائع في رواية الجولة. لديها معرفة قوية بتاريخ ميدفورد. كنت مدرسًا للدراسات الاجتماعية. أحب أن أعتقد أن معرفتي بتاريخ ميدفورد قوي جدًا. لا يقارن مع ليزا. كان لديها كل القصص القصصية جنبا إلى جنب مع التاريخ الحقيقي للذهاب معها. وأعتقد أن المعلمين الجدد كانوا حقًا ، لقد قدروا ذلك. أريد أن أقوم به ، أريد فقط أن أتأكد من إعطاء الجميع الفضل هنا ، لذلك ذكرت جامعة تافتس. قام Rocco Dirico ، وهو في Tufts وفريقه ، بعمل غير عادي يقدم عرضًا تقديميًا وإبلاغه الموظفين الجدد ولنا. لم أكن أعرف كل ما فعلوه. التواصل مع مجتمع ميدفورد وجميع الموارد التي لديهم متاح. لقد قدموا القهوة والمعجنات وجعلونا نشعر بالترحيب. لاكوشي ، يا له من ترحيب رائع قدموه لنا. يعني ترحيب ذراع مفتوحة. مرحبا بكم في ميدفورد. كان لطيفا جدا. كولين هو نفس الشيء. تبرعت نقل جوزيف بالحافلة بتكلفة ضئيلة للغاية للمنطقة ، لذلك تمكنا من السفر براحة. كان الجو دافئا في ذلك اليوم. كانت الحافلة مكيفة. كان لدينا المتحدث ، لذلك تمكنت ليزا من رواية الجولة ، وكان الجميع قادرين على سماعها. لذلك ، آمل أن نتمكن من الاستمرار في المستقبل. أريد أيضًا أن أعترف ستاربكس وويست ميدفورد بمساهمتهم في القهوة. Bagels Goldilocks ، لست متأكدًا مما إذا كانت قد فتحت بعد ، لكنهم كانوا لا يزالون يمارسونهم وتبرعوا بالكثير من الخبز لنا. كان الخبز غير عادي ، يجب أن أقول. وأيضًا لـ Wegmans للتبرع السخي بالقهوة وغيرها من الأطعمة للمجموعة طوال أسبوع برنامج التعريفي. مرة أخرى ، أود أن أعتقد أن هذا البرنامج كان متوازنا بين العملية والإجراءات والأشخاص ومرة أخرى ، مما يتأقلم مع الناس ليشعروا بالراحة. وأن تكون جزءًا من مجتمع ميدفورد. يسعدني الإجابة على أي أسئلة قد تكون لديكم.
[Burke]: شكرا جزيلا لك ، الدكتور ريكاديلي. على الرحب والسعة. هل هناك اقتراح لتلقي هذا التقرير ووضعه في الملف من قبل السيد روسو ، الذي أعاره السيدة Dibenedetto؟ كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. التالي ، تقرير عن المباني والأسباب ، التحديثات الصيفية ، السيد ماكلولين. آنسة. Kreatz ، هل تريد التحدث عن شيء ما؟ نعم. أوه ، لجون ، حسنًا. هل هو لجون؟ تمام. السيد ماكلولين.
[Mr. McLaughlin]: مساء الخير ، عمدة بيرك ، المشرف إدوارد فنسنت ، لجنة. لذلك ، أنا دائمًا ممتن للدعم الذي نتلقاه في المباني والأسباب ، ولم يكن هذا العام بالتأكيد مختلفًا. وسأبدأ وسأمر عبر ما كنا عليه في بعض المباني وسأطرح أسئلة إذا كان لديك أي شيء. لذلك في مدرسة أندروز ، بمساعدة مكتب العمدة ، تمكنا من البدء في استبدال جميع. كبح الأسمنت المتآكل مع الجرانيت. وقام DPW بعمل رائع يساعدنا في الخروج هناك. لقد عملنا أيضًا في مدرسة McGlynn أيضًا. وكان لدينا جميع المفروشات شامبو في المكتبة وجميع الأثاث في الصيف الماضي. بالإضافة إلى أن لدينا أرضيات صالة الألعاب الرياضية يتم عرضها وتناقشها ، وكذلك من الواضح أن الحراس يقومون بعمل جيد مع نوع التنظيف اليومي المعتاد الذي نقوم به. مدرسة بروكس الابتدائية ، نحن على وشك الانتهاء من مشروع HVAC العاصمة الذي كنا على مستوى هناك ، وسنحصل على ذلك عبر الإنترنت قريبًا. وكان لدينا كل السجاد في كل فصل دراسي بالإضافة إلى شامبو المكتبة هذا العام. تم إعادة صياغة أرضيات الصالة الرياضية وإدارة الغابات ، كان لدينا مشكلة بسيطة مع بعض الطيور تدخل في بعض الفتحات. لذلك بين قسم الغابات ، وزارة الكهرباء ، وزارة الصيانة لدينا ، وصيان ، تمكنا من الصعود إلى هناك. ننهض في الدلو وتمكنا من حفر الطيور ووضع الشاشات. لذلك نأمل أن لا يحدث هذا مرة أخرى. لكن هذا كان بالتأكيد مصدر قلق صحي لدينا للأطفال وأردنا التأكد من أننا بذلنا قصارى جهدنا لتصحيحه. وبعد ذلك في كولومبوس ، تم استبدال الضواغط. يتم إعادة صياغة أرضية الصالة الرياضية. كان لدينا السقف في القيام بالصيانة وكذلك هذا الصيف. ولدينا مشكلة في أحد المكاتب. إنه يحصل على القليل من الرطوبة. لذلك سنكون بصدد إضافة مضخة الحوض. لقد كان مكتبًا نوعًا ما تحت الأرض. وكان الحصول على بعض الرطوبة التي كانت تخلق مشكلة. لذلك سنكون في ذلك قريبًا جدًا. لذلك كان لدينا كمبيوتر DAU استبدال في كولومبوس. انخفض اليوم. وقت الفيلم ، إنه احتياطي وتشغيله ، لذلك سنراقب ذلك للتأكد من أننا سنحصل على هذا الركض ، لأننا سنقوم ، بعد الانتهاء من مشروع الضاغط ، سيكون لدينا قائمة باللكم في المدارس ، في الغرف المختلفة ، في النقاط المحددة التي سنقوم بها ، كما تعلمون ، لإعادة كل شيء إلى المعايير الأصلية. وبعد ذلك ، دعونا نرى. لذلك في مدرسة McGlynn ، كان لدينا مقاول التسقيف هناك أيضا القيام بالصيانة. ومن الواضح أن المشروع من مكتب العمدة الذي نحل محله كبح الجرانيت. لقد جمعنا الجميع أخيرًا وحصلنا على هذه الشريحة في مكانها هناك ، والتي كانت بالتأكيد مجتمعًا كان لدى المجتمع بعض الاهتمام. ونحن- أعلم وأعني ما قد لا يفهمه الناس هو أن هناك مثل شخص واحد على الساحل الشرقي الذي يفعل ذلك وكان في نانتوكيت طوال الصيف يقومون بعمل مشروع كبير حتى تمكنا أخيرًا من الوصول إليه هنا و ثم عندما نضعه ، هناك القليل من مشكلة الصرف الصحي هناك. لذلك استمر الماء في ملء الماء. ونحن نحاول تركيبه. لكننا بقينا على ذلك. وبعد ذلك كان ذلك آخر جاء فيه DPW وقسم الحدائق بالفعل. جاء في متناول يدي ذلك. يبدو أنهم يساعدوننا كثيرًا عندما نحتاج إلى مساعدة. لذلك انتهى بنا الأمر إلى الحصول على ذلك ، وقد قامنا بإنجاز أرضية الصالة الرياضية ، لكنهم فاتنا صالة الألعاب الرياضية الصغيرة وسنفعل ذلك الأسبوع المقبل ، كما سنقوم بالمسرح. سنقوم بالفحص وإعادة تعزيز الطوابق في المسرح مما يجعلها تبدو لطيفة. لدينا تم تأخير مشروع الجلوس. قد لا يكونون قادرين على الوصول إلى هناك حتى شهر أكتوبر بسبب حقيقة أن المهلة التي استمرت 16 أسبوعًا على تنجيد الكراسي التي سنحل محلها. لكننا ما زلنا ندفع للأمام. ثم ننتقل إلى روبرتس. لذلك لديهم الضواغط. لقد تم الانتهاء منها. نحن نعمل على قائمة اللكمة. تم إجراء السجاد في أرضيات الصالة الرياضية أيضًا. Curtis Tufts ، تمكنا من التحرك والقيام به آخر الأرضيات التي جردناها من الورنيش البالغ من العمر 80 عامًا وكنا هناك نعمل هناك. لذلك عملت بشكل جيد. لكن المباني والأسباب ممتنة للغاية للمساعدة التي سيتلقونها. والأشخاص في المجتمع ولجنة المدارس والجميع يفهمون قيمة الصيانة. ويسمح لنا بالقيام بهذه المشاريع بدعم من الجميع. وبريان كارينز وستيف تاناجليا ، مايك نستا ، ستيف راندازو في قسم الانتخابات ، فيني في الإدارة الانتخابية ، والوصياء الموجودين في الخنادق كل يوم. وأنا أعلم أنني ذكرت DPW وهم كثيرًا ، لكنهم يفعلون ذلك ، يساعدوننا طوال الوقت ، في أي وقت نحتاجه. أي شيء في الخارج ، كان قسم الغابات في مدرسة ميدفورد الثانوية. تمكنا من تقليم بعض الأشجار للحصول على بعض زوايا الأمن الجيدة مع الكاميرات التي كنا نضغط عليها حقًا للقيام بذلك أيضًا. وكان لدينا بعض المناظر الطبيعية القيام بالمدرسة الثانوية كذلك. كان لدينا الجبهة حيث تكون العلامة كلها إعادة تشكيل. منطقة كيد في الفناء الغربي ، كانت كلها نوع من العشب. لذلك دخلناهم وجعلناهم يتخلصون من أسفل ووضعهم في نغمة سادة الأطفال. لذا ، فقد تم تعيينهم جميعًا على هذا الجانب أيضًا ، وكان هذا مشروعًا جيدًا أيضًا ، وهو ما يجب القيام به. أنت تعرف ما أعنيه؟ إنه مجرد جزء مما نحتاج إلى القيام به ، كما تعلمون ، على أساس يومي. لكني أود أن أتناول أي أسئلة إذا كان لدى أي شخص.
[Burke]: أنا أيضا أريد فقط إضافة بضع تعليقات. يتم تقديم ثلاثة طلبات إلى CPC ، لجنة CPA. إنه الملعب في Brooks ، Columbus ، وفي مجمع McGlynn. لذلك ذهب ثلاثة طلبات من قسم المدرسة. وأعتقد ، السيدة باترسون ، الطلب النهائي مستحق في غضون أسبوع أو نحو ذلك. لذلك نحن بحاجة إلى التأكد من أن هذا يدخل في الوقت المحدد. لكن هؤلاء ذهبوا بالفعل من خلال العملية الأولية.
[Unidentified]: ممتاز.
[Burke]: وبمجرد أن نسمع. سنحدد الخطوات التالية لتلك المشاريع الثلاثة أيضًا. مرحبا جون.
[Kreatz]: شكرًا جزيلاً على التقرير الشامل للغاية وشكراً على العودة إلي خلال فصل الصيف برسائل نصية مختلفة أرسلتها مع الصور. لقد قمت بعمل رائع وكل شيء يبدو رائعًا حقًا وأريد أيضًا أن أشكر DPW لأنني أرسلت بالفعل Steve Tenaglia باثنين من الرسائل واعتني بالأشياء على الفور وكان الأمر موضع تقدير حقًا. كان لدي سؤال لأنني كنت أقارن هذا التقرير بالسنة الأولى من خطة تحسين رأس المال وكان كل شيء يسير على طوله وكنت أتحقق من كل شيء ، وهكذا كان هناك اثنين من العناصر التي كان أحدهما كورتيس تافتيس بئر الصلب الأمامي و بئر الصلب الأمامي و
[Mr. McLaughlin]: وفعلت- ما وجدناه ، وكنت أتحدث إلى العمدة بيرك في وقت سابق ، ما وجدناه هو الأموال التي أشادنا بها للمشروع لم يكن حتى على ما سيكلفه القيام بالمشروع. لذلك تحدثنا عن الحصول على بعض الاقتباسات ، وبعد ذلك سننظر إليه من هناك ونرى أين يمكننا الذهاب معه. ربما يمكننا أن نناسبها في هذا الوقت. عندما يكون لدينا رقم جيد لإطلاق النار عليه ، سنرى ما إذا كان بإمكاننا أن نناسبها في المرة القادمة ، آمل.
[Kreatz]: هل هناك أي شيء خطير ، مثل حيث يمكن لشخص ما رحلة على الثلج؟ لا ، لا ، لا.
[Mr. McLaughlin]: إنه فقط ، إنه وظيفي ، لكنه ليس بالضرورة جمالياً إلى حد ما.
[Kreatz]: تمام. لا سلامة. حسنًا ، عظيم. شكرًا. و ، ثم فعلت ، كما تعلمون ، في الآونة الأخيرة كنت أسأل عن ، أيضا ، كان ، إصلاح نظام إنذار الحريق. كان ذلك في الأصل في عامنا الأول. وأنا أعلم ، لا أعرف ما إذا كانت كريستين باترسون تريد أن تأتي وشرح ذلك فقط ، لذلك ، هذه هي خطتنا ، لكنها لم تكن كذلك ، لم تتم الموافقة على كل هذا في النقد الحرة. هل هذا صحيح؟ لأنني ، أعتقد أنني نسيت ، كما تعلمون ، أن هذا الجزء منه مجرد خطة ، لكننا لسنا مضمونين للحصول على تلك الأموال.
[Patterson]: نعم هذا صحيح. لذلك عندما مررنا بعملية تحديد خطة رأس المال التي مدتها خمس سنوات ، كنا نتعرف على المناطق ودمجها كقسم المدرسة كأردنا في قائمة ستذهب بعد ذلك إلى مجلس المدينة للموافقة عليها. مرة أخرى ، كانت قائمتنا شاملة للغاية لا تعني أن ذلك يعادل التمويل. هذا لا يعني أن هذا مطلق مطلق. إنها خطة. لا يزال يتعين علينا الحصول على الأموال المعتمدة من خلال عملية نقدية مجانية ثم الموافقة من مجلس المدينة. لذا ، على الرغم من أننا قد يكون لدينا خطة بقيمة مليوني دولار في إصلاح رأس المال ، فإن هذا لا يعني أنه سيتم إصدار مليوني دولار. هذا يشير إلى أننا حددنا الحاجة إلى إصلاحات رأس المال هذه. مرة أخرى ، إنه عمل موازنة لتمويل المدينة وما هو متاح من خلال نقد مجاني. السنة المالية 20 ، مرة أخرى ، على الرغم من أن السنة المالية قد بدأت ، لم نحصل على مصدقة مجانية للنقد. لذلك ، لا يمكننا حتى أن نطلب الحصول على أي تمويل لمشاريع السنة الثانية هذه حتى يحدث ذلك. إنها المسار الطبيعي ، إنها العملية الطبيعية التي تحدث كل عام نحتاج إلى الحصول على شهادة DOR ومن ثم يتم تمويل العمل الذي يتم تمويل المشاريع من جانب المدينة والمدرسة. لذلك تم تقديم خطة رأس المال لدينا كخطة تحدد الاحتياجات القادمة للمباني المدرسية.
[Burke]: لذا فإن أليشا نونلي بصدد إغلاق الكتب للبلدية. وبمجرد إغلاقها ، يتم تقديمها إلى DOR. ثم يصادقون على النقد المجاني من العام السابق. لذلك نحن في نمط الحجز الآن. نأمل أن نحصل على إشعار بتخصيصنا النقدي المجاني ، وذلك عندما يمكننا تقديم أوراق إلى المجلس من نقد حرة.
[Kreatz]: تمام. شكرًا لك. أنا كل شيء. شكرًا لك. شكرا لك جون.
[Burke]: تمام.
[Van der Kloot]: آنسة. فان دير كلوت. مجرد توضيح بعد ذلك. لذلك سيتم تقديم كل مشروع من المشاريع التي وضعناها في خطة رأس المال من الآن فصاعدًا واحدًا تلو الآخر؟
[Burke]: ربما لا. بمجرد اعتماد النقد الحر ، من المحتمل أن نتراكم بعض المشاريع ونضعها. مثل الملاعب ، نحن ننتظر لجنة CPC لتقديم طلبات الموافقة عليها. وهذا يذهب إلى مجلس المدينة كذلك.
[Van der Kloot]: هل لدينا فهم متى سيكون ذلك؟
[Burke]: نقد مجاني؟
[Van der Kloot]: لا ، عملية CPC.
[Burke]: أعتقد ، هل هو أكتوبر؟ إنهم ينتظرون الطلبات النهائية الأسبوع المقبل؟
[Patterson]: صحيح ، وبعد ذلك أعتقد أن المخصصات ستتقدم لمبلغ تمويل الربيع.
[Van der Kloot]: لذلك ، لا ممكنة ، نحن لا نتقدم في أي من الملاعب حتى الربيع المقبل ، على الرغم من أنها كانت في العام الثاني من خطتنا. هل نعتقد ، هل نعتقد أن جزءًا مني يعتقد أننا نذهب فقط إلى السندات مقابل المال.
[Burke]: إلى الحد الذي يمكننا الحصول عليه من خلال CPC ، فإنه أقل ترابطًا للمجتمع. لذلك يخرج من جيوب الأموال التي جمعناها بالفعل. إنه تخصيص. انها حقا. عندما تنظر إلى جدول بيانات كامل ، فإنه يأتي من جيوب مختلفة.
[Van der Kloot]: كنت في مدرسة كولومبوس للترحيب بطلاب رياض الأطفال ، وعلى الرغم من أنني كنت هناك عدة مرات أبحث في سطح الملعب ، فقد فوجئت حقًا بمدى سوء الأمر. لذلك كنت أفكر في أننا سنكون قادرين على التحرك في وقت أقرب بكثير من الآن. الأموال القادمة في الربيع ، ونحن جميعًا نعرف ما يعنيه ذلك ، هل المشاريع لن تحدث حقًا ربما حتى الصيف المقبل. وبصراحة ، أعتقد أنه ، أعني ، في مرحلة ما أن هناك مسألة ما هو مستوى السلامة لدينا ملاعب. لقد كان عددًا كبيرًا من السنوات التي هم هناك الآن. ليس من المفترض أن تستمر إلى الأبد. لا يفعلون ذلك. وبصراحة تامة ، أشعر بخيبة أمل حقًا لأننا لا نتحرك بقوة أكبر على هذا. وأنا أفهم أن هناك هذه الأموال. لكنني أعتقد أن جزءًا مني يشعر ، حسنًا ، يجب أن يكون لدينا خطة ب.
[Burke]: بالطبع ستكون هناك خطة ب إذا لم نحصل على المال. لكننا لن نقفز إلى الخطة B قبل أن نسمع في الخطة A. وإذا تحركوا عاجلاً وليس آجلاً ، فيمكننا الحصول على هذا في خط الأنابيب. وأعتقد أن روبرتس أخذهم حوالي أسبوع للقيام به. لذلك يمكن أن يكون أكثر من أسبوع عطلة المدرسة أيضًا. بمجرد الحصول على الموافقة ، يمكننا التحرك.
[Van der Kloot]: حسنًا. شكرًا لك. تمام.
[Burke]: شكرًا لك. السيد بنديتو.
[DiBenedetto]: أم ، شكرًا لك على التحديث على طلبات اتفاق السلام الشامل. كنت سأطلب ذلك ، أم ، جون ، شكرًا لك أنت وعلى فريقك على كل العمل الذي تقوم به ، ليس فقط خلال فصل الصيف ، ولكن طوال العام. إنه موضع تقدير كبير.
[Mr. McLaughlin]: الساعة لا تتوقف أبدًا عن وضع علامة. هذا بالتأكيد. والآن بعد أن وصلنا الآن إلى موسم الشتاء ، لذلك حصلنا على معركة جديدة تمامًا ، أه.
[DiBenedetto]: والآن بعد أن أبتسم ، هل يمكننا تنظيف جميع السجاد في جميع الفصول الدراسية في جميع المدارس وليس فقط بروك؟
[Mr. McLaughlin]: حسنًا ، يفعلون المكتبات وأشياء من هذا القبيل. أعني ، إذا تمكنا من الحصول على رصيد حول من لديه ، فهذا هو المكان الذي يتعلق به الأمر.
[DiBenedetto]: وخاصة سجاد رياض الأطفال. لقد سمعنا على مر السنين مدى أهمية ذلك. وإذا كنا نفعل ذلك لمدرسة واحدة ، فربما يحتاجون إليها جميعًا.
[Ruggiero]: قطعاً.
[DiBenedetto]: بلا شك. نعم. هذا أمر سهل. سنحصل عليك تقول نعم للأشياء.
[Mr. McLaughlin]: وبعد ذلك ، طالما أنتم يا رفاق بخير ، سنفعل ما يريده أي شخص.
[DiBenedetto]: The Curtis Tufts ، هل يمكننا جعل أصدقائنا يأتيون خلال العطلات وعلى الراحة لمواصلة اللوحة التي حدثت؟
[Mr. McLaughlin]: أوه ، يمكنني بالتأكيد ، نعم ، يمكنني بالتأكيد أن أطلب ذلك من خلال قسم الحدائق ، مايك نستا. نعم ، بالتأكيد.
[DiBenedetto]: وسيكون ذلك رائعًا لو استطعنا الانتهاء من رسم هذا المبنى وتوبؤه. نظرًا لأننا لا نقوم بالسلالم هناك ، فأنا متأكد من أن هناك الكثير من الاحتياجات في هذا المبنى. هل يمكننا تخصيص تلك الأموال التي كانت للسلالم الأمامية لشيء آخر في هذا المبنى؟ لأن هناك الكثير من الاحتياجات هناك وأحيانًا يتم نسيان هذا المبنى.
[Mr. McLaughlin]: سيكون ذلك كريستين.
[DiBenedetto]: أريد فقط أن أتأكد من أن المبنى يتم الاعتناء به جيدًا.
[Patterson]: يمين. كانت هذه هي الخطة الرئيسية. ومع ذلك ، كان هذا جزءًا من عنصر نقدي مجاني. كان لدى وحدات معالج الهواء بعض الإضافات لا بد من استوعب الأمر الذي يجب استيعابه بحيث يتم استخدام تمويل معين من أجل تحسينات رأس المال التي كانت لدينا في السنة الأولى ، بحيث يتعين علينا أن ننظر إلى مصدر تمويل آخر من حيث مجرد تجميل هذا الفضاء
[DiBenedetto]: نعم ، بشكل عام ، على الرغم من ذلك ، تبدو تلك المدرسة متآكلة للغاية ، وهي وجه لميدفورد ، وهي تحتاج إلى بعض المساعدة. يحتاج إلى بعض لافتات موستانج ميدفورد. يحتاج إلى بعض البيزاز. لقد رسمت التسجيل في المقدمة ، وتبقيه لطيفًا جدًا. ربما بعض المزارع الأخرى. يحتاج إلى الاهتمام وكذلك المباني الأخرى في المدرسة. وفي الواقع ، هذا حقًا في بداية Medfed. إنه الوجه ، والترحيب بـ Medfed ، ويجب أن يبرز أنه جزء من نظام المدارس العامة لدينا. لذلك أوصي حقًا ببعض الحب والرعاية الممنوحة لقتلنا ، وسأدافع دائمًا عن ذلك. كما تعلمون ، لقد حصلوا على الظلال الجديدة ، والأرضيات التي يتم إنجازها ، وتبدو جميلة عند الانتهاء. أعلم أنك فعلت ذلك ، وأنا أعلم أنه من الصعب القيام بذلك ، وأنا أقدر ذلك. وأنا أقدر كل السنوات التي تحدث فيها التحديثات في السنوات القليلة الماضية. أود فقط مواصلة ذلك والتأكد من أن تلك المدرسة.
[Mr. McLaughlin]: بالتأكيد يستغرق بعض الوقت. وهناك ، كما تعلمون ، نحن نعتني بالمشاريع التي كانت في خط الأنابيب لفترة من الوقت ونواصل محاولة التخلص منها. نعم.
[DiBenedetto]: لدي سؤالان أخريان. الأول هو قضية الرطوبة في كولومبوس. هل هو في مكتب مشغول حاليًا؟ وإذا كان ، هل هو آمن؟ هذا ، هذا هو سؤالي.
[Mr. McLaughlin]: انها ليست مشغولة. إنه آمن ، لكنه غير مشغول.
[DiBenedetto]: وهذا ليس في المنطقة التي يكون فيها الأطفال.
[Mr. McLaughlin]: لا ، إنه في ، أم ، إذا كنت تنظر إلى مقدمة مدرسة كولومبوس ، أسفل اليمين ، هناك تلة ، هناك مكتب زاوية صغير هناك وقد حصلنا على القليل من الرطوبة التي تتسرب هناك. لذلك لدينا شركة قادمة. سوف يحفرونه. كنا هناك هذا الصيف مع طاقم مايك نيستور. وحفرنا حفرة. وأخذنا خرطوم. ورشناها لمدة ساعتين. ولم يأتي من خلال. ولكن يمكنك أن ترى على الجانب الآخر ، كما تعلمون ، كلما حدث ذلك ، لسنا متأكدين من المائة في المائة من سبب إخراجها من ذلك ، سنضع غشاءًا ضد الجدار بالإضافة إلى استنزاف فرنسي داخل هناك بمضخة الحوض في حالة حدوث أي شيء لتخفيف هذا القلق الذي كان لدينا مع الرطوبة حول الوصول إلى هناك.
[DiBenedetto]: حسنًا ، سيتم تنظيف المنطقة الداخلية في نعم ، سنقوم بإخراج أجزاء من الجدران واستبدالها و وهي موجودة على تلك المنطقة الصغيرة. بالضبط ، نعم.
[Mr. McLaughlin]: كان لدينا اختبار جودة الهواء الذي ظهر بشكل جيد في الأسبوع الماضي في الواقع.
[DiBenedetto]: نعم ، أريد فقط أن أتأكد من أنها آمنة.
[Mr. McLaughlin]: قطعاً.
[DiBenedetto]: وأنا متأكد من أنك تفعل ذلك أيضًا. وبعد ذلك آخر واحد هو هل يمكن أن نحصل على تحديث حول الكبح وكل ذلك حدث؟ هل كان ذلك تحتك ، أم كان ذلك DPW؟
[Mr. McLaughlin]: نعم ، DPW ، كانوا يعملون على ذلك. أعلم أنه لا يزال هناك المزيد من الجرانيت هناك لديهم خطط لها. إنه مجرد سؤال بدأت المدرسة. عليهم الحفر. أفترض أن نقطة ما خلال استراحة عطلة أو أي شيء سيعودون إليه. لكن الأجزاء الرئيسية التي كان لدينا الكثير ، كان لدينا المخاوف ، والتي كانت المكان الذي يتخلى فيه الأطفال عن الحافلات وأشياء من ذلك. ومنطقة وقوف السيارات الوالدين ، أعني تم استبدال جميع المناطق المتساقطة. كما فعلوا لوحات الرصيف إلى هناك أيضًا. وفعلوا القليل من الإسفلت حيث وضعوا الممر ثلاثي الأبعاد في اليوم. وبالمناسبة ، سنرسم ذلك أيضًا. الممرات الأخرى التي كنا نشعر بالقلق بشأنها ، سيتم رسمها. أعتقد أنه كان سيفعلهم الليلة ، ستيف ، وطاقم DPW. من المفترض أن نفعلهم الليلة ، لكننا سنرى. سنرى كيف نجحت. لكن نعم ، من المفترض أن يرسموا الممرات.
[DiBenedetto]: لذلك عندما غادرنا آخر اجتماعنا ، اعتقدت أننا كنا نحصل على هذا الجهاز في هذا الأسمنت.
[Burke]: لن يعمل الجهاز لأن الطريق لم يكن مستويًا. لذلك إذا كان لديك طريق جديد تمامًا ، فسيكون الجهاز جميلًا. ولكن عندما يكون لديك طريق ليس كذلك ، فإنه لا يعمل. أريد فقط أن أقول شكرا لك.
[Mr. McLaughlin]: أعتقد أنه يعمل بشكل أفضل مع الإسفلت أيضًا. لأنني سألتهم عما إذا كان بإمكانهم أن يعطينا سفلت. في بروكس بين منطقة اللعب والمسار ، لأنه في بعض الأحيان يندفع المطر ثم ينطلق في الحقل الجديد. لذلك كانوا يفعلون ذلك عندما يحصلون على فرصة.
[DiBenedetto]: أعني ، كلنا نعرف مدى انشغالهم. فهل حصلت جميع المدارس على كبح الجرانيت الذي يحتاجها؟
[Mr. McLaughlin]: المدارس الوحيدة التي نعمل عليها الآن هي مجمع McGlynn و Andrews لأن ذلك كان المطلوب القيام به أكثر. عدم القول أن كولومبوس قد يكون لديه بعض المناطق ، أي من المباني الأخرى التي لديها كبح الأسمنت.
[DiBenedetto]: بادئ ذي بدء ، ومع ذلك ، فقد حدث ، أنا متأكد من أنه كان أغلى بكثير ، لكنه كان حاجة كبيرة لمجتمع المدرسة. أنا أقدر أن يتم ذلك ، وكذلك العديد من المعلمين.
[Mr. McLaughlin]: حسنًا ، لن نضطر أبدًا إلى إعادة النظر فيها مرة أخرى. مرة واحدة ، سيكون الأمر كذلك ، ربما ليس أي شخص هنا ، ولكن بعد 20 عامًا من الآن ، سيتعين على شخص آخر إعادة النظر فيه. لن نضطر إلى.
[Burke]: ربما لا حتى ذلك الحين.
[Mr. McLaughlin]: نعم.
[DiBenedetto]: وأنا سعيد فقط أن هذا قد تم بطريقة ما سيتم القيام به لسنوات عديدة ولا يتعين عليهم الاستمرار في إعادة النظر في ذلك. أنا متأكد من أنه كان حسابًا أكبر ، ولست متأكدًا من من أين جاءت هذه الأموال ، لكنني سعيد لأنك عثرت عليها.
[Mr. McLaughlin]: حسنًا ، لقد حصلوا على صفقة جيدة.
[DiBenedetto]: هذا كل شيء. وأنا أعلم أن الكثير من العمل ذهب إليه خلال فصل الصيف ، وهو موضع تقدير. لا مشكلة. شكرا لك مرة أخرى.
[Mr. McLaughlin]: حسنًا ، كما قلت ، يتطلب الأمر الكثير من الناس ، وليس أنا فقط. إنه الكثير من التعاون مع الجميع لاتخاذ هذا.
[Burke]: السيد روجيرو.
[Ruggiero]: شكرا جزيلا لك ، جون. شكرا لك على التقرير. كان لدي سؤال. لذلك أعتقد أنه ربما قبل عدة أشهر ، صوتت اللجنة على وجود مخزون من جميع المعدات باهظة الثمن مثل جدول بيانات أو نوع من المبادرة لفهم مكان الأشياء.
[Mr. McLaughlin]: حسنًا ، لقد أرسلت لك شيئًا. لقد أرسلت لك نوعًا من نوع من لا أعرف ما تريد أن تسميه ، ولكن نوعًا ما في بداية كتاب اللعب. واعتقدت أنني كنت في الواقع في انتظارك لإلقاء نظرة عليها لمعرفة ما إذا كنت تريد.
[Ruggiero]: سأعود إليك على ذلك ، شخصيًا. هذا جيّد. إذا كانت هذه هي الطريقة التي تفضل القيام بذلك ، فلا بأس بذلك.
[Burke]: شكرًا لك. حسنًا ، السيد روسو. هل أنت مستعد؟ آسف.
[Ruseau]: إذا كان لدي أي فكرة عما كنت سأطلبه. كان سؤالي في الواقع حول الملعب في كولومبوس. بخلاف الظهور ، الذي أفهمه هو في خط أنابيب CPA ، فإن معظم معدات الملعب نفسها لم يعد موجودًا لأنه لم يعد آمنًا وتم إزالته. هل لدينا حتى بالفعل وضع ملعب مرة أخرى في كولومبوس في الخطة؟
[Burke]: لا أصدق ذلك.
[Mr. McLaughlin]: عندما تحدثت ، ذهبت إلى جميع الملاعب ، من الواضح ، عندما كنا نستعد للخطة التي سنفعلها. لقد تحدثت إلى Travis Arms ، وهو الممثل ، وأخبرته أننا سنصلح. ومع ذلك ، سواء كانت أموالًا تشغيلية ، فلن يكون هناك أي معنى لوضع سطح جديد هناك بدون من الواضح أن ترقية المعدات الموجودة هناك ، لأن هذا العمر. لذلك يبدو الأمر كما هو الحال في أندروز ، حيث ذهبنا وحصلنا على المال من أجل السقف. إنه مثل ، ستضع لوحة شمسية على السطح لم يتبق سوى خمس سنوات؟ تريد أن تبقي كل شيء يعمل بشكل متزامن معًا. تحدثت معهم. كنا نمر بها. قلت ، نريد استبدال هذا. نريد هذا استبدال. أنت تعرف ما أعنيه؟ لن يكون الأمر يستحق وقتنا لإنفاق 90،000 دولار ، و 100000 دولار ، ثم كسر المعدات عليها.
[Burke]: هل يعمل على تقدير لك؟
[Mr. McLaughlin]: كان ، نعم.
[Ruseau]: لكنني قلق فقط بشأن جميع المعدات التي تمت إزالتها بالفعل. قطعاً. إنه ليس هناك ، إنه ليس مكسورًا.
[Mr. McLaughlin]: يبدو الأمر كما لو أنه مقطوع في ميا. يمكننا التوصل إلى خطة ، سواء قمنا بإضافة شيء جديد ، سواء استبدلنا ما كان هناك ، ولكن الناس يرغبون في محاولة ذلك.
[Ruseau]: نظرًا لأن العائلات الجديدة التي تظهر إلى كولومبوس لن تكون على دراية بعدد من القطع التي كانت هناك. يمين.
[Burke]: ربما في ، إذا وضعت لجنة المبنى والأرض ، فقد يكون هذا موضوعًا تناقشه.
[Mr. McLaughlin]: وما يجب أن تفهمه أيضًا هو شيء كان مثل متاح هناك ، كما كان لديهم تلك الفطر الصغير. هذا ليس بالضرورة شيئًا ستضعه في ملعب اليوم. أنت تعرف ما أعنيه؟ لا أريد إعادة تشكيل ملعب 2001. لذلك يمكنك استبداله بشيء آخر كان مناسبًا. شكرًا لك.
[Burke]: شكرًا لك.
[Van der Kloot]: أنا فقط أريد المتابعة مرة أخرى. شكرا لك على كل عملك ، جون. كان أحد الأشياء التي لاحظتها بشكل خاص مع الضواغط ، وكان ذلك عنصرًا كبيرًا في تذكرة وأرى أن الكثير منهم قد تم إنجازه. هذا رائع. الشيء الآخر الذي لاحظته في هذه القائمة هو مقدار هذا ، كما تعلمون ، إنه أشياء لا يستطيع الناس رؤيتها. يجب القيام به ، لكنه ليس أشياء مرئية. صحيح. انها ليست الطلاء والشمع. وهذا عادل ، أنا أشرف على أنه من المهم أن ندرك أن هذا هو الآلاف والآلاف وآلاف الدولارات ، وكلها يجب القيام بها. نعم. لكن لا يمكنك أن ترى حقًا. لذلك هي البنية التحتية. لذا شكرا مرة أخرى.
[Mr. McLaughlin]: حسنًا ، إنهم يعرفون متى لا يعمل.
[Burke]: آنسة. Kreatz ، هل لديك تعليق نهائي على هذا؟
[Kreatz]: كان حول الممرات. تحدثت إلى ستيف تيناجليا اليوم في الممر ، وقال ذلك. كان سيفعل الممرات الأخرى في أقرب وقت ممكن ، إن لم يكن ، مثل ربما الليلة أو ليلة الغد. يعتمد ذلك على عدد السيارات الموجودة في موقف السيارات.
[Mr. McLaughlin]: نريد فقط الدخول بين برنامج ما بعد المدرسة والانخفاض بحيث لا يقود الناس من الواضح أن الناس لا يقودون على ممر مبتذل.
[Kreatz]: وهو أيضًا ، هناك نوعان من الممرات. ليس الممرات ، أنا آسف ، توقف عن العلامات الموجودة في موقفهم للسيارات التي تلاشت جميعها. قال إن لديه اثنان ويمكنه تبديلهما. ممتاز.
[Burke]: شكرًا لك. على الحركة ، هل هناك اقتراح لتلقي هذا التقرير ووضعه في الملف؟ السيد روجيرو ، هل هناك ثانية؟ السيد بنديتو ، كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. تقرير عن الحضور ، السيدة كالدويل.
[Caldwell]: لذلك لقد أرفقت لك أرقام الحضور الحالية ، اعتبارًا من 5 سبتمبر. لا يزال في وقت مبكر من العام الدراسي ، ويستمر مركز معلومات الوالدين في تسجيل الطلاب. لدينا 115 من طلاب ما قبل Kindergarten ، الذين ارتفعوا 29 عامًا عن العام الماضي ، و 288 من روضة الأطفال الجديدة ، و 14 لم يتم تطهيرها طبيًا بعد ، وكان هذا كما هو الحال في الأسبوع الماضي ، لذلك أنا متأكد من أن لدينا المزيد ، وحوالي 80 طالبًا جديدًا. لا يزال حجم صفنا ممتازًا ومدارسنا المتوسطة متوازنة في الصف السادس. لذا فإن الصفحة الأولى توضح لك التهم الإجمالية من MEEP في المدرسة الثانوية طوال الطريق من خلال جميع المدارس الابتدائية. الصفحة الثانية هي أندروز ، ماكجلين ، ميدفورد هاي المهني وكورتيس تافتس. الصفحة الثالثة هي صفحة المدرسة الابتدائية مع إجمالي عدد الطلاب في كل فصل ومتوسط حجم الفصل مع عدد المعلمين. والصفحة الأخيرة هي صفحة مقارنة من 5 سبتمبر من العام الماضي.
[Burke]: شكرا لك ، السيدة كالدويل.
[Van der Kloot]: آنسة. Conwell ، هل لدينا أي طلاب هنا للعلاج الطبي الذين قد يتأثرون سلبًا بحركة الحكومة الفيدرالية لعدم مواصلة وضع الهجرة؟ ليس على حد علمي. نعم. إذا كان هناك ، هل تخبرنا فقط حتى نتمكن من الدفاع عنهم؟ قطعاً.
[Burke]: لا نطلب الهجرة على طلبات الطلاب الجدد.
[Van der Kloot]: لكنك لا تخبرني أبدًا. ولكن إذا جاءوا إليك ، فقد كان مجرد مصدر قلق كبير. شكرًا لك. على الرحب والسعة.
[Burke]: شكرا لك ، السيدة Vancleef. السيد روسو.
[Ruseau]: هل من الممكن ، أدرك أنه على أساس يومي ، لا يمكن ذلك ، ولكن هل هذا ممكن بمجرد تقديم طلبنا في الأول من أكتوبر هل يمكننا الحصول على عطلات من التسجيل في المدارس المستأجرة حسب الصف لإضافتها إلى هذا؟
[Caldwell]: لست متأكدًا. يمكنني التحقق من ذلك لك. سيكون ذلك مفيدًا. نعم.
[Ruseau]: كما تعلمون ، عندما أنظر إلى عدد من المواقع المختلفة التي تحاول التحدث عن عدد الطلاب ، أعرف أن Cleargov يتضمن حرفيًا كل طفل من العمر المتعلم الذي اندلع إلى حيث يذهبون. وأنا أعلم أن لديّ مخطط يوضح أن عدد الطلاب من الطلاب ظلوا مسطحين تقريبًا منذ عام 1995. لكن هذا لا يعني عدد الطلاب في مدارسنا العامة. وأعتقد أن هذا سيكون مفيدًا ، لأنه عندما أنظر إلى الصف العاشر من العام الماضي ، كان ذلك 302 ، والآن في الصف الحادي عشر ، معظمهم ، وهناك 15 طالبًا ، وهو ما على السطح ليس رقمًا كبيرًا ، ولكن إذا نظرت إلى الدرجات الأخرى ، فإننا نتجه إلى أعلى أو لأسفل خمسة طلاب. لذا فأنا فضولي فقط ، هل نخسر ، هل كل طلاب الصف التاسع هؤلاء التي هي 10 أو 15 منهم ، هل يقومون بإنقاذ المدارس المستأجرة؟ أعني ، أن 10 أو 15 طالبًا عبارة عن حمولة قارب من المال. صعد البعض ، رغم ذلك. نعم ، صعدوا بخمسة. ما أعنيه ، من الصعب أن تعرف مثل ، أنت تعرف أن الناس يتحركون فقط أو ما عرفته أو على صواب ، لكن هذا سيكون من المفيد أنه قد لا تمكنك من الوصول ، لكن إذا قمت بذلك ، فيمكنك أن أنظر إلى ذلك من أجلك ، من المؤكد أن الآنسة باترسون كانت تعمل على حد كبير في سكان مدرستنا المستأجرة.
[Patterson]: نعم ، فقط لا يتم توفير التسجيل في الميثاق حتى يونيو من سنة لاحقة من DESI لذلك نحن بصدد في مرور ذلك ، حددنا بالفعل الطلاب الذين ربما لم يكونوا من سكان ميدفورد ، لذلك نحاول تعزيز بعض طلابنا الذين تم إدراجهم تحت انهيار ميثاق. لذا ، حيث تم تطبيقهم على المدارس المستأجرة المختلفة ، ولديهم طلبهم في العملية ، لا يعني بالضرورة أنهم هبطوا بالفعل هناك أو أو يمكنهم شحنهم بشكل غير صحيح إلى ميدفورد. لذلك نحن بصدد الذهاب إلى مواثيقنا للدفاع نيابة عن طلابنا لإعادتهم. لذلك من حيث القائمة السنوية الفعلية المحدثة ، لا توفر DESE ذلك. لا يحدث ذلك حتى الربع الرابع. هل يعطيها بالصف ، على الرغم من؟ لديهم بحلول عام من التخرج ، على ما أعتقد. سنة التخرج. نعم.
[Ruseau]: لذلك يمكننا العمل عليها ، لكننا سنختار تاريخًا قديمًا في يونيو. صحيح. على الأقل ألن تخبرنا بما نتحدث عنه؟ هل سيذهب الجميع في رياض الأطفال إلى المدارس المستأجرة ، أم أن أين في هذا؟
[Caldwell]: نعم. في الواقع ، زادت أعداد رياض الأطفال لدينا هذا العام. لدينا ما بين 14 إلى 18 طفلاً غير واضح طبياً. لذلك بمجرد دخول هؤلاء الأطفال ، سترى القليل من الصدمة في رياض الأطفال هذا العام.
[Burke]: شكرًا لك. شكرًا لك. آنسة. كرياس؟
[Kreatz]: نعم. كان لدي سؤال. أعلم أنني سمعت ذلك. هناك زيادة حجم الفصل في الأرقام المهنية. ومن الصعب معرفة لأننا نرى العدد الإجمالي هنا فقط ، 322 ، وهو الرقم المشترك. لذلك أتساءل ، أعني ، إذا تمكنا من الحصول على تفاصيل ، كما تعلمون ، عدد الطلاب المسجلين في البرنامج ، ربما في ، كما تعلمون ، مجرد تقرير محدث.
[Mustone]: هل لديك شيء؟ أفعل. حسنًا ، عظيم. ديان ، لدي واحدة.
[Burke]: تمسك ميا ، أنا آسف. يجب أن تملك نقطة المعلومات ملكة جمال.
[Mustone]: نعم ، لقد تحدثت للتو مع السيد تأخير لأن شخصًا آخر سأل عن انهيار. لذلك عندما يكون فصل السنة الثانية في المدرسة الثانوية حاليًا 150 مسجلاً في CTE و 170 في المدرسة الثانوية. وكان هذا هو الفصل الوحيد الذي سألني أحدهم عنه. أوه ، آسف ، لدي 207 في الصف التاسع في CTE و 122 في المدرسة الثانوية.
[Kreatz]: واو ، 207 في CTE. شكرًا لك. آنسة.
[Caldwell]: Mastone ، أحب الوقوف هنا وأجيب على أشخاص آخرين يجيبون على الأسئلة.
[Burke]: لذلك كنت فضوليًا لأنني سمعت عن الزيادة.
[Kreatz]: شكرا لك على هذه النقطة من المعلومات.
[Burke]: شكرا لك ، السيدة كرياس.
[Kreatz]: شكرًا لك.
[Burke]: أنتم جميعا مجموعة؟ نعم.
[DiBenedetto]: السيد بنديتو. شكرًا لك. إذا طلبنا البيانات الموجودة في المدارس المستأجرة ، فيجب علينا أيضًا تضمين المدارس الخاصة والضيقة. لأنه إذا كان الانخفاض بين الصف التاسع والعاشر ، فقد يكون ذلك مشكلة في MCAS. ونريد أن نتأكد من أنه لا يزال أطفالنا إذا كنا نعلمهم. سواء كان ذلك أم لا ، فهو لا يزال لدينا.
[Burke]: نقطة المعلومات ، السيد روسو.
[Ruseau]: لست متأكدًا مما تعنيه مشكلة MCAS.
[DiBenedetto]: أوه ، حسنًا ، الأطفال الذين لا يرغبون في أخذ MCAS عندما يذهبون إلى المدارس الضيقة الخاصة ، فإنهم غير محتجزين على هذا المعيار. لذلك أريد أن أعرف ما إذا كان الطلاب يتركون الطريقة عالية لهذا السبب أيضًا. من المهم بنفس القدر أن نتأكد من أننا نعلمهم ونشعر بالثقة حتى لا يشعروا بأنهم يتعين عليهم المغادرة لتلك الأسباب أيضًا.
[Burke]: هل هناك تقارير يتم إجراؤها على نظام المدارس الكاثوليكية و
[Caldwell]: إذن أنت تتحدث عن Matanon و Arlington Catholic ، مثل المدارس الثانوية؟
[Burke]: لا ، لا ، مثل MC ، Malden Catholics ، أشياء من هذا القبيل.
[DiBenedetto]: كلهم؟
[Burke]: أي منهم.
[DiBenedetto]: إذا كانت لدينا أسباب أثناء انسحاب الناس ، إذا حصلت على هذا المنطق ، إذا كانوا سيذهبون ، مثلك ، عندما ينسحب الناس ، يجب عليك إبلاغ وزارة التعليم بالسبب فيما إذا كانوا يتم إعادة توجيههم إلى منطقة مدرسة عامة أخرى ، إذا كانوا ذاهبون إلى مدرسة مستأجرة ، إذا كانوا ذاهبون إلى خاص ، أو أي طريقة لذلك. وفقط لمعلوماتنا الخاصة ، لأنه إذا كان طلاب الصف التاسع يشعرون بأنهم غير مرتاحين لتمرير ذلك ، وآباءهم ينقلونهم ، نريد أن نعرف ذلك.
[Caldwell]: نحصل على هذه المعلومات ، في الواقع ، لأن المدارس ستطلب منا السجلات ، لذلك نحن نعرف إلى أين يذهبون. يمين.
[Ricciardelli]: لذلك أردت فقط أن أضيف ذلك كل عام ، نحتاج إلى تقديم تقرير حضور مدرسة إلى قسم ED. لذلك يخرج من مكتبي. لذلك يتم تقديمه كل فبراير. لذلك لدي الأرقام من 2019. حتى نتمكن من إلقاء نظرة على ذلك. وبعد ذلك يمكننا أيضًا الحصول على بعض الأرقام الأخرى من أدمغة المدارس وما لدينا في المنطقة. ولكن هذا شيء مطالبون بالإبلاغ عنه ، وجميع مواضع المدارس الخاصة.
[Burke]: شكرًا لك.
[Ricciardelli]: كل مجموعة؟
[Burke]: حسنًا ، هل هناك اقتراح لتلقي هذا التقرير ووضعه في ملف السيد روجيرو ، الذي أعاره السيدة كرياس؟ كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. تقرير عن الموظفين ، السيدة باترسون.
[Patterson]: شكرًا لك. لذلك يسعدنا أن أبلغنا أننا قمنا بطرح منصة التوظيف والتوظيف الجديدة. هذا أتمتة عمليتنا بالكامل. لذلك ، حيث يمكننا النشر على لوحات عمل مختلفة ، فإننا نوجهها إلى موقعنا على الإنترنت في ميدفورد ونطبق على وظائفنا إلكترونيًا تمامًا. لذلك لدينا جميع المعلومات الديموغرافية في. نحن قادرون على التجميع تجمعات الوظائف في وظائف مختلفة نعلم أنها مستمرة ، مثل رجال الإنقاذ ، والغواصات اليومية ، والمهنيون هم مجموعة نشطة للغاية أيضًا. لذلك ، بدأنا هذا في نهاية شهر مايو من عام 2019 ، لذلك كان هذا موسم صيفي مزدحم للغاية مع طرح النظام الجديد وتوفير جميع منشورات الوظائف والحصول على التعيينات الجديدة من خلال العملية الآلية. ليس لدي عدد دقيق حتى الآن. ما زلنا نواجه استقالات نشطة ، تغييرات ، أشياء من هذا النوع في وقت متأخر من اليوم. لذلك لم أكن أرغب في تقديم معلومات غير دقيقة أو غير محدثة. سأتوفر ذلك بمجرد تسوية الأمور ولدينا قسم كامل الموظفين. المباني ، على أساس المباني. لكننا متحمسون. يوفر النظام الأساسي كل من المنشورات الخارجية والداخلية. لذلك بمجرد التزامنا بنسبة 100 ٪ حقًا ، سنكون قادرين على نشر جميع مناصب التدريب على الراتب. لقد قمنا بتجهيز كل هؤلاء لهذا العام الدراسي ، 19-20. والمضي قدمًا ، سيكون لدينا هذه المواقف المنشورة. الرياضة الشتوية التي لم يكن لها مدربون ، سنقوم بنشر هذه المناصب أيضًا. وبهذه الطريقة ، كل شيء ، مرة أخرى ، نحن على متن موظفينا من النظام. انها تبسيطها. إنه يقلل من الخطأ البشري من حيث قراءة معلومات تطبيق الموظف. لقد خفضت عملية التطبيق وتبسيطها تلقائيًا تمامًا. لذلك حيث اعتدنا أن نوفر مجموعة كبيرة جدًا من ورق النسخ اليدوية ، أصبحت الآن إلكترونية ومبسحة تمامًا. لذلك نحن متحمسون للغاية بالإضافة إلى القدرة على توفير التركيبة السكانية لمجموعة المرشحين لدينا. وقدمت عينة من تقرير تكافؤ فرص العمل. بحيث يظهر لك فقط حجم المكان الذي مررنا به في فترة زمنية قصيرة. كما يوفر التركيبة السكانية بناءً على ما أبلغ عنه الناس ذاتيًا. لا نطلب ذلك في المقدمة. انها طوعية في الطبيعة. لكنه يعطينا فكرة أفضل عن تجمع التطبيقات لدينا والمتقدمين الذين يتقدمون. نحن ملتزمون جدا التنوع وتوظيف موظفين متنوعة. وهكذا ، فهذه أداة ستتمكن من الحصول على إمكانات تقارير أفضل وتبسيط هذه العملية حقًا وجعلها أكثر كفاءة لجميع مدارس Medford العامة.
[Burke]: شكرًا لك. السيد روسو.
[Ruseau]: هذا مذهل. شكرًا لك. حسنًا ، هذا النظام ، أعتقد أنه في الربيع كان لدي اتصال معك حول التقارير التي أحصل عليها على الشاطئ التعاونية التعاونية ، حيث أنا ممثل ميدفورد. نحصل على تقرير في كل مرة نلتقي فيها والتي تحتوي على قائمة بالأشخاص الذين يخرجون في إجازة ، ولماذا في إجازة ، بقدر ما يُسمح لنا بمعرفتنا ، والمدة ، والتقاعد ، وما إلى ذلك. وافترضت أن هذا كان تقريرًا وصلنا إلى هناك لأنهم قرروا القيام بذلك. ثم عندما سألت الممثلين من اللجان المدرسية الستة أو السبع أو الثمانية الأخرى التي كانت هناك ، حرفيا قال الجميع ، لا ، كلنا نحصل على هذا التقرير. من المفترض أن تحصل على هذا التقرير. هل سيكون هذا النظام ، هذا النظام الجديد ، قادرًا على إنشاء هذا التقرير؟ لأنني أعلم عندما تحدثنا ، لن يكون القيام بذلك باليد.
[Patterson]: يمين. لذلك لن يكون هذا النظام قادرًا على تحديد الإنهاءات والاستقالة و / أو إجازة الغياب. لا يزال هذا مكونًا منفصلًا للإبلاغ يدويًا بسبب في النظام ، نحن ننشر للحصول على توظيف جديد. لذلك على الرغم من التدوين ، يمكننا أن نلاحظ داخليًا على أن هذا النشر يرجع إلى الاستقالة أو X أو Y أو Z أو بسبب حالة تغطية طويلة الأجل. ولكن هذا ليس مجالًا يمكن الإبلاغ عنه في هذا النظام بالذات. لذلك فيما يتعلق بهذه القائمة ، نعم ، سنكون قادرين على توفير ذلك للعام المقبل ، لكنه تقرير يدوي ، وليس نظامًا تم إنشاؤه. حسنًا ، شكرًا لك.
[Burke]: شكراً جزيلاً. هل هناك اقتراح لتلقي هذا التقرير ووضعه في الملف؟ السيد روجيرو ، السيدة كرياس ، معارته السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. وتقرير عن البرامج الصيفية ، الدكتور بيتر كوشينغ. مرحبًا ، دكتور كوشينغ.
[Cushing]: شكراً جزيلاً. أقدر الفرصة للتحدث مع الجميع الليلة. ولذا أريد فقط التحدث عن البرامج الصيفية المختلفة التي كانت لدينا. برنامج صندوق ميدفورد الصيفي ، تم تقديم التقرير من قبل أنتوني بتروبولوس ، مدير البرنامج. دخلت عامها الثالث عشر لمدة ثمانية أسابيع تقريبًا خلال فصل الصيف. شارك بين 100 و 120 من المعسكر. خلال فصل الصيف ، من الواضح أننا واجهنا الكثير من مشاكل الحرارة. نفسي ، السيدة كالدويل ، الدكتور إدوارد-فنسنت ، لقد انتهزنا جميعًا فرصًا ليس فقط للذهاب إلى الحقول من أجل المتعة الصيفية ، ولكن لزيارة المدارس للتحقق من غرف مختلفة. كان لدينا عدد من الأشخاص يجلبون مكيفات الهواء الخاصة بهم لعدد قليل من تلك الأيام الحارة عندما كانوا يعملون على تكييف الهواء. حقًا جهد جماعي للتأكد حقًا من أن أطفالنا كانوا آمنين طوال الوقت. بالعودة إلى المرح الصيفي ، كان هناك 28 موظفًا بدوام كامل وبدوام جزئي. الكثير من الأنشطة الرائعة التي رأيتها الأطفال المشاركين. ضيوف خاصان. كان أول محامي المقاطعة ماريون ريان. أحضرت لها لعبة Jeopardy للتأكد من أن الأطفال آمنين. وجلب العمدة بيرك أطفالنا الكثير من الملوثات العضوية الثابتة لتجميد الآيس كريم ، ويجب أن أقول ، تجميد الملوثات العضوية الثابتة. استخدم المعسكر فعالًا لصفحة Facebook للنشر في دراسة حالة أبحاث جامعة Tufts حول عادات الأكل الصحية وغير الصحية. كان هذا شيء كان جيدًا حقًا تم إجراؤه بإذن من الوالدين ، وإذن الوالدين. أيد ديفيد بلوك التقرير إلي حول المشاركة في المدرسة الصيفية. 114 طلاب من خلال الصفوف من 6 إلى 12 شاركوا. ركضت الدورات من 8 في الصباح حتى الظهر مع قسمين من كتل ساعتين. تم استخدام برنامج System Software عبر الإنترنت من قبل عدد من الطلاب لمساعدتهم على إحراز تقدم أكاديمي فعال. 14 ، أنا آسف ، كان هناك خطأ مطبعي. إذا لاحظت أسفل القاع ، فإن التخرج هو 12. يصل الطلاب إلى حالة التخرج من خلال استكمال الدورات الصيفية ، والانتقال إلى الصفحة الثالثة هناك. حصل ثمانية طلاب على شهاداتهم وأربعة من شهاداتهم. كان لدينا احتفال رائع في 21 أغسطس تمكن الكثير منكم من حضورهم للاحتفال حقًا بالطلاب ، والاحتفال بهم ليس فقط مع شهاداتهم ولكن أيضًا مع الكعكة. لم نجلب أيًا من الهامبرغر المتبقي من الحدث في وقت سابق من اليوم. الشواء في الصف السادس ، كان الشواء في الصف السادس حدثًا هائلاً آخر. لأولئك منكم الذين كانوا هناك ، قمت بتحليل بحث شامل وقد قرروا أن كرات الهوكي التي تم تطويرها كانت إما خطأ في المشغل أو عيب في المعدات التي استخدمناها. في مكان ما بينهما ، أميل نحو العيب في المعدات حيث كنت المشغل. نعم ، بالتأكيد. لذلك لديك الانهيار الذي أعده مديرنا المساعد ، ديفيد بلوج ، مدير البرنامج للمدرسة الصيفية على هؤلاء الطلاب والدورات التدريبية التي أخذوها. ثم برنامج السنة الممتدة أعدته ليزا إيانلي. كان من المقرر أن يتلقى 136 طالبًا الخدمات هذا الصيف. 19 الطلاب ، لأي سبب من الأسباب ، اختاروا عدم الحضور. لكن البرامج التي رأيناها تم صيانتها جيدًا وتيحت فرصًا للحفاظ على إنجازها الأكاديمي حقًا دون أن تفقد ذلك خلال فصل الصيف. لذا ، شكرا لك.
[DiBenedetto]: السيد بنديتو. شكرًا لك. كان لدي بعض الأسئلة ولست متأكدًا من أن لديك إجابات عليهم. كان عن معسكر المرح الصيفي. في العام الماضي ، عملنا جنبًا إلى جنب في اللجنة الفرعية للتربية الخاصة للتأكد من تدريب الموظفين على الورق وكان لديهم أعمال ورقية جاهزة لجميع الطلاب الذين لديهم أي احتياجات. حتى يتم تلبيةهم ، وكنت فضوليًا أيضًا بشأن إجراء زيادة في الأسعار في معسكر المرح الصيفي يؤثر على الالتحاق بأي شكل من الأشكال ، وإذا وفرنا لها المزيد من العائلات مع قسائم أو منح دراسية لمساعدتهم من خلال ذلك ، ربما يمكنك العودة إلينا فقط.
[Cushing]: أنا متأكد من أنه قد لا يكون لديك هذه الإجابات ، وسأكون سعيدًا بالحصول على هذه الإجابات لأنني بالتأكيد لا أملك هذه الإجابات. تمام.
[Burke]: شكراً جزيلاً.
[DiBenedetto]: أنا
[Burke]: هل هناك اقتراح على الأرض لقبول هذا التقرير؟ السيد روسو ، أعاره السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ يمر الحركة. تقرير عن تنفيذ اليانصيب في المدارس المتوسطة. الدكتور إدوارد فنسنت. أوه ، آسف. سأضعك على.
[Edouard-Vincent]: أنت. آنسة. لازارو. إذن ما الذي سنقدمه لك قريبًا هي نتائج نتائج يانصيب المدارس المتوسطة. وسنظهر لك البيانات من الخريف ، أو لا من الخريف ، والبيانات من أواخر الربيع عندما قدمنا في البداية المعلومات ، ثم حيث انتهى بنا المطاف في نهاية العام الدراسي ، مع مراعاة الطلاب الذين تمت إضافتهم. لذلك هذه هي أحدث أرقامنا التي سيتم مشاركتها معك. لذلك بعنوان هذا العرض التقديمي ، مرة أخرى ، تصحيح الخلل. كانت هذه حالة المدرستين المتوسطتين قبل اليانصيب في المدارس المتوسطة. لذلك هنا هي مدرسة ماكجلين المتوسطة ، الانهيار العنصري. هذه هي البيانات الأصلية قبل اليانصيب ، تليها مدرسة أندروز المتوسطة. وهذا هو انهيار الوضع الاجتماعي والاقتصادي McGlynn. ويمثل الأزرق العائلات التي تدفع. والشريحة التالية هي أندروز. وماذا فعلنا لحل هذا التباين؟ أجرينا اليانصيب. وكما ترون هنا ، فإن الطلاب والعائلات لم يعد يختارون المدرسة المتوسطة التي يجب الالتحاق بها ، ولكن سيتم تعيينها بشكل عشوائي إلى مدرسة متوسطة. الطلاب الذين كانوا متعلمين باللغة الإنجليزية و / أو الطلاب الذين لديهم احتياجات تعليمية خاصة محددة ، سيتم تعيينهم تلقائيًا إلى المدرسة المتوسطة المقابلة التي تقدم برنامجهم. وهكذا الغرض من اليانصيب ، أراد الكثير من الناس معرفة ذلك ، هل نجحت؟ الجواب نعم. على الرغم من أنه ليس نظامًا مثاليًا ، إلا أنه ساعد في خلق توازن أكبر بين المدارس. لذلك مرة أخرى ، أريكم البيانات الأصلية. هذا هو الانهيار العنصري لـ McGlynn ، يليه Andrews ، وللعام الدراسي 2019-20 ، هذا هو الانهيار الجديد لمدرسة McGlynn والانهيار الجديد لمدرسة أندروز المتوسطة. دكتور كوشينغ ، كنت سأطلب منك العودة مرة أخرى لمجرد ثانية سريعة. وأندروز ، حسنًا ، يمكنك المضي قدمًا ، شكرًا لك. لذا فإن ما يمكنك رؤيته هو أن فصول الصف السادس الوارد ، فهي ليست متساوية بنسبة 100 ٪ ، لكنها أقرب إلى الأسهم ، إلى توازن عادل بين المدرستين. وهكذا من خلال الحصول على اليانصيب ، سيسمح لنا أن يكون لدينا هيئة طلابية تعكس بشكل أوثق التركيبة السكانية المتوازنة بين المدرستين في السنوات القادمة. مرة أخرى ، بالنظر إلى SES ، وضعنا الاجتماعي والاقتصادي ، الشريحة التالية ، من فضلك. هذا هو الوضع الاجتماعي والاقتصادي لـ McGlynn. وهذه هي مدرسة أندروز الأصلية. ستظهر لك الشريحة التالية بيانات 2019 لمدرسة McGlynn المتوسطة كما هي الآن. والشريحة التالية هي أندروز. فقط أعطيك لحظة للتفكير. لذلك كما ترون ، أم ، إنه بالتأكيد توزيع أكثر بكثير في الصف السادس بين المدرستين بدلاً من السنوات السابقة. وأريد أن أقول ذلك ، أم ، أود أن أشكركم جميعًا ، عمدة بيرك ، وأنت ، الأعضاء المحترمين في لجنة المدرسة ، لأنني أعلم أن هذا كان قرارًا شجاعًا في البداية للنظر في البيانات والتفكير في كيفية تحقيق توازن أكبر ، وتصحيح الخلل الذي حدث. وهكذا كان الكثير من الناس ، بمن فيهم أولياء الأمور في المجتمع ، يتساءلون كيف كان هذا سيلعب وهل سيحدث فرقًا في الواقع؟ ومن خلال القيام باليانصيب العشوائي ، قام ، على الأقل في مستوى الصف السادس ، كان عشوائيًا ، لكنه أحدث فرقًا كبيرًا ملحوظًا من حيث تحقيق توازن أكبر بين الفصول الدراسية في الصف السادس. ولذا أريد فقط أن أشكركم جميعًا على دعمكم. ولرؤية أن هذه هي نتيجة ما حدث. ولذا فأنا ممتن حقًا لكم جميعًا وللمجتمع الآباء والأمهات الذين ذهبوا في هذه الرحلة معنا يثقون بنا وأن نكون قادرين على إظهار البيانات التي تحركتها البيانات وأننا أحدثنا فرقًا في هذه الصف السادس الوارد. ونحن ملتزمون حقًا بمواصلة خلق فرص لكلتا المدرستين للعمل بشكل تعاوني معًا ، لأنني أعتقد حقًا أننا منطقة واحدة ، منطقة واحدة. وهكذا كان هذا تقريرنا. ومرة أخرى ، سأقول ، انزلاقنا النهائي ، الذهاب إلى موستانج ، لأننا مجتمع موستانج واحد. شكرًا لك.
[Burke]: شكرا لك يا دكتور موريس. جيد جدًا. آنسة. كريتز.
[Kreatz]: أنت تعرف ، قصة جميلة. وأعتقد أننا جميعًا تلقينا رسالة بريد إلكتروني من أحد سكان ميدبيت السابق. وهكذا انتهى بي الأمر بالاتصال بها لأنني أردت ، كما تعلمون ، محاولة التحدث معها. لذلك كان لديها بعض الأسئلة حول الأصل الأرقام التي كانت في كلتا المدارس المتوسطة وكانت تشعر بالقلق ، كما تعلمون ، ماذا نفعل حيال ذلك؟ وقلت ، واو ، توقيت هذا البريد الإلكتروني هو مجرد غريب لأننا حصلنا على تحديث في حزمة لدينا في نهاية هذا الأسبوع. لذلك شاركت النتائج معها وكانت معجبة تمامًا و طلبت مني إرسال نسخة إليها إلى حيث تعيش في نيويورك. لذلك سأفعل ذلك وأرسل لها نسخة. وكان الأمر ملحوظًا حقًا. كانت مثيرة حقا. ولم أكن أعتقد أنه سيتحرك ذلك بسرعة. أنا حقا لم أفكر. وكان لا يصدق. ثم كان لدي سؤال آخر. سألني أحد الوالدين ، لذلك كان طالبها في كان طالبتها في اليانصيب ، لست متأكدًا حقًا ، لكن طالبها في البرنامج القائم على اللغة ، لكنني أعتقد أن مجموعة الطلاب لم يتم وضعها في اليانصيب ، وكانت تتساءل عن سبب عدم وضعهم في اليانصيب ، حيث يوجد برنامج قائم على اللغة في كلتا المدرستين. إذا كنت ستعرف الإجابة على ذلك.
[Edouard-Vincent]: الطلاب الذين تم تعيين الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو غير ذلك بناءً على ما يتم توضيحه في خطط التعليم الفردية المعنية. يتم تعيين الطلاب بناءً على تلك المعلومات ، لذلك على الرغم من أنه يمكن أن يكون لديك. نفس العنوان للبرمجة ، إنه ليس بالضبط ، فهو ليس متطابقًا. وهكذا هو شيء ينظر إليه فريق التعليم الخاص بعناية وينظر إلى ماذا تقديم كل مدرسة. لذلك لا يمكننا الحصول على برمجة متطابقة لكل شيء في كل مبنى ، لأنه سيكون الكثير من الآثار المترتبة على رأس المال البشري على القيام بذلك. ولكن مع الطريقة التي يتم بها تقسيم البرامج في الوقت الحالي ، يمكننا أن يكون لدينا معلمين مؤهلين تأهيلًا عالياً تلبي احتياجات هؤلاء الطلاب المعنيين.
[Mustone]: حسنًا ، شكرًا لك. شكرًا لك.
[Burke]: اسم وعنوان السجل من الجمهور. هل يمكننا إغلاق هذا الضوء ، من فضلك؟ شكرًا لك.
[Cheryl Rodriguez]: مرحبًا ، أنا شيريل رودريغيز. 281 شارع بارك. واجهت عائلتي اليانصيب هذا العام. نحن آباء كانوا من مدرسة روبرتس الابتدائية. لقد وجدنا أن اليانصيب لم يتم تقسيمه بالتساوي لمدرسة روبرتس الابتدائية لأن لدينا برنامج ترحيب Yale. على الرغم من أنهم أعضاء في مجتمعنا ، إلا أنهم ليسوا أعضاءًا تم دمجهم بالفعل مع طلابنا خلال وقتهم في روبرتس. لذلك عندما يقسمون طلابنا إلى النصف ، ما حدث كان 53 طالبًا ذهبوا إلى أندروز ، وكان بعضهم في حي العشرينات المنخفضة من الطلاب الذين كانوا في الفصل الدراسي مع مرور ست سنوات ذهبوا إلى ماكجلين. وجد الطلاب الذين ذهبوا إلى McGlynn أنفسهم معزولين اجتماعيًا إلى حد ما لأن غالبية أصدقائهم ذهبوا إلى أندروز. شهد أي شخص كان حاضراً في اليانصيب عندما سحبوا أسماء روبرتس عدة دوائر من الأصدقاء والأولاد والبنات ، كان جميع الطلاب في الدائرة يهتفون باستثناء واحد ، الطالب الذي اختار McGlynn ووجدوا أنه تم فصلهم عن جميع أطفالهم ، وجميع أصدقائهم. لذلك آمل أنه عندما نفكر في اليانصيب هذا العام ، فإننا نفكر في حين أنه من الرائع أن بعض الأسهم قد تغيرت ، وأنا لا أقول أن هذا سيء ، ربما كان بإمكاننا تعويض كل مدارس ابتدائية من قبل خمسة أطفال. وبدلاً من أن يكون الإزاحة في روبرتس قريبة من 30 طفلاً ، في هذه الحالة ، كانت ابنتي لديها 15 صديقًا آخر في McGlynn. يتم تقسيم هؤلاء الطلاب الموجودين أيضًا في العشرينات المنخفضة بين الجانبين. كان لديها حوالي اثنين من الأصدقاء التي اجتمعت معها والتي كانت ذاهبة إلى ماكجلين. وقبل أسبوع واحد من بدء المدرسة ، اتصل بها أحد الأصدقاء بحماس وقال ، نعم ، لقد انتقلت إلى أندروز. سرعان ما ذهبت إلى صديق واحد. كان أسبوعها الأول معزولًا حقًا. وقالت إن هناك الكثير من الفرص للتحدث مع الأطفال ، وفي الغداء والعطلة ، بينما كانت تتجول في المسار ، هناك الكثير من الأطفال مع الأصدقاء الذين لديهم لسنوات ، والتي كنت آمل أن أكون طفلي بينما التحقت بها في المدارس العامة في ميدفورد في سن الثالثة ، بحيث يكون لديها صداقات طويلة الأمد. لذلك آمل أن العامل الاجتماعي العاطفي في هذا العام في اليانصيب. أعلم أن هذا كان وضعًا فريدًا لروبرتس. وأعتقد أنه من الأهمية بمكان النظر في العام المقبل. شكرًا لك.
[Edouard-Vincent]: شكرًا لك. شكرا لك على ردود الفعل.
[McLaughlin]: أنا ميلاني ماكلولين وأنا أعيش في 152 شارع أوستن في ميدفورد. أريد أن أشكركم جميعًا على النظر إلى الأسهم والتوازن عبر المدارس المتوسطة. أنا أيضًا الرئيس المشارك للمجلس الاستشاري للوالدين في التعليم الخاص وكنت على مدار السنوات الست الماضية. أحد الأشياء التي نشعر بالقلق هي الأسهم في جميع أنحاء المنطقة لكل طفل. وهكذا يتعلق الأمر ، نحن نفهم أن هناك بعض العناصر البرمجية فيما يتعلق بالتعليم EL والتعليم الخاص ، لكنني أعتقد أن هذه الصور كانت مفيدة وداعمة للغاية. أنا متعلم بصري. اعتقدت أن تلك كانت رائعة حقًا. أحب أن أرى تلك الصور المرئية للتعليم الخاص باللغة الإنجليزية وما يبدو عليه في المدارس المتوسطة وأن أكون قادرًا على معرفة ما إذا كان هناك تباين هناك. هل إحدى المدارس المتوسطة تحصل على المزيد من هؤلاء الطلاب وآخر لا؟ وما يبدو عليه في الواقع بالنسبة لنا. لأنني أعتقد كما قلت من المنصة العام الماضي ، بينما نفكر في الإنصاف ، علينا أن نفكر في الأمر لجميع طلابنا. وأعتقد أن القطعة الاجتماعية والاقتصادية هنا مقنعة حقًا. ولكن مرة أخرى ، هناك قطعة كبيرة نشعر أنها مفقودة ، وهي متعلم التعليم الخاص والإنجليزية. قطعة سكانية أيضًا ، وأنا أعلم أنه كان هناك الكثير من العائلات التي شعرت بالإحباط ومنحتني ملاحظات حول ذلك ، إما كونها تلقائية. أعلم أنك تقول ، جزء من المشكلة هو أن IEP تقوم بقيادة العملية وقرارات الفريق ، ولكن في كثير من الأحيان لا تعرف العائلات ما هي التوقعات ، أو قد تكون البرمجة أو لماذا تختلف McGlynn عن Andrews أو ما هي العناصر البرنامجية. وهكذا أعتقد أن الأمر يستحق أيضًا إجراء مقارنة عندما نقول أن الجميع يرفض نوعًا ما لا يمكننا الحصول على برامج مماثلة في هذه المدارس. وأعتقد أنني أود أن أقول ، دعنا نفكر في المربع أكثر قليلاً حول ذلك ونقول ، حسنًا ، كيف سيبدو ذلك؟ ماذا يعني هذا في الواقع؟ كيف ينقسم ذلك حقًا إلى الأرقام؟ ونظرًا لأن المدارس تبعد بضع مئات من الأقدام عن بعضها البعض ، فهذا في الواقع واقعي ، لا يمكننا أن ننقل أشخاصًا ، كما تعلمون ، بين المدارس ، سواء كان ذلك ، كما تعلمون ، الموظفين في أيام مختلفة أو ماذا ، لا أعرف. لكنني أعتقد أن التفكير خارج الصندوق لطلاب EL وطلاب التعليم الخاص لدينا أيضًا حتى يشعروا بأنهم يعانون من حقوق الملكية في جميع أنحاء المنطقة أمر مهم حقًا لأننا لا نشعر بذلك الآن وأعتقد أننا بحاجة إلى أن نكون. لذا ، لكنني أقدر المحادثات الشجاعة التي نمر بها. أعتقد أن هذا مهم حقًا حول الأسهم. كما أنني أقدر حقًا أنه تم ذلك على مستوى المدرسة المتوسطة. أعلم وآمل أن ننظر في المستقبل على مستويات المدارس الابتدائية أيضًا ، لأنني أعتقد أن هذه الصور والصور التركيبية مهمة حقًا لإنشاء المحادثة التي تبدأ هنا. لذلك نحن نقدر أنك تفعل ذلك. هل تعتقد أنه قد يكون لدينا مرئي للتربية الخاصة EL؟
[Edouard-Vincent]: وبالتالي فإن القطعة الوحيدة ستكون ، على سبيل المثال ، يضم McGlynn برنامج EL. لذلك لأن معلمي EL يقع في McGlynn ، بالطبع ، لن نرى نفس الأرقام تنعكس في Andrews ، في حين أن Andrews يضم أحد برامج التعليم الخاصة المتخصصة ، برنامج TLP. هذا البرنامج غير موجود في McGlynn. لذا فإن الطلاب ، لذلك يمكن أن يكون لديك عدد أكبر من الطلاب ذوي الإعاقة في إحدى المدارس لأنهم يضم برنامجًا محددًا ، لكن هذا كان ما لدينا. نحن نعلم أنه ليس بالضبط 50-50. لذلك ليس لدي الأرقام في الوقت الحالي ، كم عدد الطلاب في هذا البرنامج المتخصص. لكن هذا شيء يمكنني بالتأكيد الحصول عليه.
[McLaughlin]: شكرًا لك. أعتقد أن البصرية ستكون مفيدة حقًا ، وبعد ذلك فقط فهم العناصر البرمجية في المدرسة حتى يتمكن الناس من فهم ما ينهار هذا بالفعل وليس لديهم هذا الغموض ، كما تعلمون ، جميع طلاب EL سيذهبون هنا ، وبعض الأطفال ذوي الإعاقة موجودون هناك ، وبعضهم هناك ، ولا يجعل الناس يرغبون في أن يكونوا في مدرسة أو أخرى ، كما يعرفون ، لأنها تخلي عن مستوى آخر من المحادثة.
[Burke]: شكرًا لك. شكرًا لك. شكرًا لك. تمام. طلبك لتلقي هذا التقرير ووضعه في الملف من قبل السيدة Vandekloot ، أعاره السيد روسو. كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ كما تم تضمينها في الحزمة الخاصة بك ، المربع 25 ، قامت بقصة عن محققي ثاني أكسيد الكربون في جميع أنحاء الكومنولث في مختلف المدارس. كان لدي جون ماكلولين تحقق من كل من لنا. نحن جميعا على اطلاع مع كل شيء. جميع كاشفاتنا المطلوبة بموجب القانون معمول بها ، تقوم إدارة الإطفاء بإجراء عمليات تفتيش بشكل منتظم. حسنًا ، أعمال جديدة ، اختيار مندوبون إلى مؤتمر MASC Fall. آنسة. فان دير كلوت. اين انت يا فتاة
[Van der Kloot]: أود ترشيح بول روسو ليكون مندوبنا في المؤتمر.
[Burke]: هل أنت على استعداد لقبول هذا الترشيح ، السيد روسو؟ نعم. هل هناك ثانية لترشيح السيد روسو؟ أعارها السيدة فريتز. لفة التصويت على من تود ترشيحه. هل هناك أي شخص آخر يرغب في الترشيح للحضور؟ تمام. تمام. الترشيحات مغلقة. لفة التصويت المكالمة من فضلك. فقط قل اسمه. بول روسو ، بالتصويت بالإجماع. مبروك ، السيد روسو ، ياي. حسنًا ، هناك اقتراح على الأرض لإلغاء مدرسة مارجيلا في الرابع من نوفمبر. أوه ، السيد روسو ، هل ترغب في الإدلاء ببيان؟
[Ruseau]: لا ، أود أن لا. سأحتاج إلى نسخة احتياطية.
[Burke]: حسنًا ، أود ترشيح نسخة احتياطية. تمام. أود ترشيح بوليت فان دير كلووف ترشيح باولا فان دير كلووف ليكون النسخة الاحتياطية لمؤتمر الخريف الذي أعارته الآنسة كرياس. هل هناك أسماء أخرى في المنافسة؟ هذه الترشيحات لفة التصويت ، من فضلك أنا
[cflR-3VqII8_SPEAKER_20]: لصالح؟
[Burke]: نسميها van der Kloot. التصويت بالإجماع. مبروك ، السيدة فان دير كلوت. تمام. البند الثاني ، إلغاء اجتماع لجنة المدارس العادية في الرابع من نوفمبر. كما يدرك الجميع أن هناك انتخابات في المدينة في 5 نوفمبر. لذلك سيتم احتلال هذه الغرفة مع جميع أنواع المعدات. فهل هناك اقتراح على الأرض لإلغاء هذا الاجتماع وإعادة جدولةه بواسطة السيد روسو ، الذي أعاره السيدة كرياس. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ منحت. تمام. الآن تحمل معي. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة روبرت جويس. كان السيد جويس والد حارس مدرسة بروكس ، جون جويس. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة ريتا كاساليتو. آنسة. كانت كاساليتو هي حمات مساعد الإدارة المركزية ، جين غليونا. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة Aperba Dekota. تخرج السيد ديكوتا من مدرسة ميدفورد الثانوية في يونيو وتوجه إلى UMass Amherst. لقد كان شابًا مميزًا وموهوبًا وذكيًا ، ويحزن مجتمع ميدفورد خسارته بعمق. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة كريستين ستون. آنسة. كانت ستون أم معلمة التربية الخاصة بمدرسة كولومبوس ، باتي دونيلي. سواء قرر أن لجنة مدرسة ميدفورد يعبر عن التعازي الصادقة لعائلة أولغا تيدين. آنسة. كان Tudin هو جدة مسجل منطقة مدارس Medford العامة Curtis Tudin وأيضًا حماتنا إلى Worn Tree Warden ، السيدة آجي تودن. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة ماري باكلي. آنسة. كانت باكلي والدة رئيس شرطة ميدفورد جون د. باكلي. جاك ، لأنه يفضل أن يطلق عليه. سواء كان ذلك حل أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة أرماند في. كارافيلو. كان المدرب كارافيلو مدرسًا في مدرسة ميدفورد العامة. المدير السابق لمدرسة كورتيس تافتس الثانوية ، ويشغل منصب مدرب موستانج لكرة القدم الذي فاز في سوبر بول في عام 1978. وكان أيضا عم مجلس المدينة ريك كارافيلو. سواء قرر أن لجنة التقييمات والتقييمات في مدرسة ميدفورد لعائلة مارغريت بيجي مارتيل. آنسة. كان مارتيل مدرسًا في المدارس العامة في ميدفورد لأكثر من 30 عامًا. تعبر لجنة المدرسة عن التعازي الصادقة لعائلة روز ماري لابورتا. آنسة. كانت لابورتا زوجة الراحل جو لابورتا ، الذي كان بمثابة رئيس الأمن منذ فترة طويلة في مدرسة ميدفورد الثانوية. يتم حلها ، تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة آلان ماكجيلفيري. كان السيد McGilvery هو شقيق David McGilvery ، وهو متبرع كبير في مدارس Medford العامة ، ورئيس بداية شهر يونيو الماضي. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة مورين ماكهيو. آنسة. كانت ماكهيو والدة هيذر فولر ، موظفة شبكة عائلة ميدفورد. أن لجنة مدرسة ميدفورد تعبر عن تعازيها الصادقة لعائلة نورما مارينو. آنسة. كان مارينو مدرسًا بديلاً في مدارس ميدفورد العامة لأكثر من 10 سنوات. أن لجنة مدرسة ميدفورد تعرب عن تعازيها الصادقة لعائلة فنسنت بيرو. كان السيد بيرو والد المساعد الإداري للمدرسة الثانوية في ميدفورد ليزا بولر. أننا نعبر عن خالص التعازي لعائلة جون فيوري. كان السيد فيوري هو والد مدرس الصف الثاني في مدرسة ماكجلين الابتدائية ، جانا إوينج. أننا نعبر عن خالص التعازي لعائلة لورا يادزيو. آنسة. كانت Yadzio والدة مستشار مدرسة كورتيس تافتس ، لانس يادزيو ، وأخت الممثل بول دوناتو. نحن نحل أن لجنة مدرسة ميدفورد تعبر عن تعازيها الصادقة لعائلة ثيلما أنتوني. آنسة. كان أنتوني والدة كارين ديانجيليس ، المساعد الإداري لمدرسة ميدفورد الثانوية في الطبقة العليا. أن نعبر عن التعازي الصادقة لعائلة ريتا ريزو. آنسة. كان ريزو مديرًا سابقًا لاتحاد الائتمان للموظفين في ميدفورد. أننا نعبر عن خالص التعازي لعائلة أندرو سميث. كان السيد سميث والد كاميرون كو سميث ، مدرس الصف الخامس في مدرسة روبرتس الابتدائية. أن نعبر عن خالص التعازي لعائلة جيري لورينزو. كان السيد لورنزو والد الطلاب في مدرسة كولومبوس الابتدائية وابن أخت عضو لجنة المدرسة آرون ديبينيتو. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن خالص تعازيها لعائلة فيليس جلينون. آنسة. كان غلينون والدة معالج مدرسة كولومبوس المهنية سيليست كراوس. سواء قرر أن تعبر لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيها الصادقة لعائلة جيمس ف. دافيدو. قام السيد Davideo بالتدريس لمدة 33 عامًا في مدارس Medford العامة ، أولاً في Lincoln Junior High ، ثم في مدرسة McGlynn المتوسطة. أيضًا تحت تعليق لجنة مدرسة ميدفورد ، تعبر عن تعازيها الصادقة لعائلة جوزيف غراندي. كان السيد غراندي مدرسًا في مدرسة ميدفورد المهنية التقنية الثانوية لسنوات عديدة ومؤيد كبير لميدفورد لألعاب القوى. وكان أيضا أبي السيدة كاميل فارجو ، معلمة في مدرسة بروكس الابتدائية. وفي ليلة الجمعة هذه في لعبة كرة القدم الافتتاحية ، سيتم ملاحظة السيد غراندي والسيد كارافيلو وسيتم أخذ لحظات الصمت في تلك اللعبة أيضًا. إذا تمكنا من الارتفاع للحظة صمت ، من فضلك. شكرًا لك. وأعتقد أن هذا هو استنتاج اجتماعنا. هل هناك اقتراح لتأجيل هذا الاجتماع؟ كل هؤلاء يؤيدون؟ كل هؤلاء يعارضون؟ تم تأجيل الاجتماع.
[Unidentified]: شكرًا لك.